%0 Journal Article
%T Temel Dil Becerileri E itiminde Kullan labilecek Aktif   renme   retimsel   /Taktikleri
%A Sedat Maden
%J Ana Dili E£¿itimi Dergisi
%D 2013
%I Ana Dili E?itimi Dergisi
%X Bilgi birikiminin h zla artmas  bilgiye ula may  ona sahip olmaktan daha  nemli hale getirmi tir. Bu ihtiya    renenin aktif oldu u bir   retimin ve bilgiye ula may  kolayla t r c  strateji, y ntem ve tekniklerin e itim alan nda kullan lmas n  gerektirmi tir.   renme s¨¹reci i erisinde   renciyi daha etkin hale getiren y ntemlerden biri de aktif   renmedir. Bilgiye ula ma konusunda temel dil becerilerinin  nemi dikkate al nd   nda T¨¹rk e   retimiyle aktif   renme ili kisinin kurulmas  zorunlu g r¨¹nmektedir. Bu ili kilendirme,   renenlerin hem dil becerilerinin geli imine katk da bulunabilecek hem de   renmeyi   renmelerine fayda sa layabilecektir. Bu nedenle bu  al  mada aktif   renme y ntemine ait   retimsel i  ve taktikler ile 2005 T¨¹rk e Dersi   retim Program ¡¯ndaki temel dil becerileri (dinleme/izleme, konu ma, okuma, yazma) ama /kazan mlar  e le tirilmi ; ayr ca bu i  ve taktiklerin T¨¹rk e   retiminde ne  ekilde kullan labilece ine y nelik  rnekler sunulmu tur.
%K Aktif   renme
%K T¨¹rk e   retimi
%K i  ve taktikler
%K dil becerileri
%K kazan m.
%U http://www.anadiliegitimi.com/2013/2/3_ADED_bahar.pdf