%0 Journal Article
%T Utiliza  o do r¨¢dio pelo enfermeiro como estrat¨¦gia em educa  o em sa¨²de: uma revis o integrativa
%A Andr¨¦a Loureiro Roges
%A Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos
%A Eloine Nascimento de Alencar
%A Ricardo Alexandre Muniz
%J Revista Eletr£¿nica de Enfermagem
%D 2013
%I Universidade Federal de Goias
%R 10.5216/ree.v15i1.16711
%X O objetivo do presente estudo foi identificar as evid¨ºncias da utiliza  o do r¨¢dio pelo enfermeiro como estrat¨¦gia educativa em sa¨²de. Trata-se de uma revis o integrativa da literatura que utilizou como bases de busca a MEDLINE, LILACS e ¨¢rea especializada Cidsa¨²de, restringindo-se a artigos publicados entre 2000 e 2011 quecontemplassem o uso do r¨¢dio por Enfermeiros como estrat¨¦gia para as a  es educativas em sa¨²de. Nove artigos selecionados foram avaliados quanto ¨¤ abordagem metodol¨®gica e n¨ªvel de evid¨ºncia. Os resultados revelaram que o r¨¢dio apresenta-se como um recurso capaz de estabelecer espa os dial¨®gicos com a comunidade a partir de suas realidades culturais, al¨¦m de estimular suas percep  es e comportamentos. Conclui-se que o r¨¢dio permite inovar as a  es de cuidados de Enfermagem, al¨¦m de promover um espa o interativo entre os saberes populares e a l¨®gica do conhecimento t¨¦cnico-cient¨ªfico.
%K Educa  o em Sa¨²de
%K Enfermagem
%K Meios de Comunica  o de Massa
%K R¨¢dio.
%U http://dx.doi.org/10.5216/ree.v15i1.16711.