%0 Journal Article
%T Perfiles docentes para el espacio europeo de educaci車n superior (EEES) en el 芍mbito universitario espa ol. [Profiles of University Professors in Spain for the European Higher Education Area (EHEA)].
%A 芍lvarez-Rojo
%A V赤ctor
%A Asensio-Muˋoz Inmaculada
%A Clares
%A Jos谷
%A Del-Frago
%A Rakel
%J Revista Electr車nica de Investigaci車n y Evaluaci車n Educativa
%D 2009
%I Asociaci車n Interuniversitaria de Investigaci車n Pedag車g赤a
%X This paper presents the findings of a research study of professors＊ profiles for the European Higher Education Area (EHEA) conducted in five spanish universities. Through the application of qualitative methods of inquiry, the perceptions of several groups of university professors over the principal teaching qualifications necessary for the coordination of higher education throughout the European Union have been obtained. Data analysis indicates a significant discrepancy between actual Spanish professors and those required by EHEA. It has also made possible the detailed description of teaching competency profiles that professors believe to be fundamental for the new functions demanded of them in the present changing social and educational situation. En este trabajo se presentan los resultados de una investigaci車n llevada a cabo en cinco universidades espa olas sobre los perfiles docentes que demanda el EEES. Utilizando procedimientos de corte cualitativo se han obtenido en dos momentos consecutivos las percepciones de grupos de profesores sobre las principales competencias docentes necesarias para la armonizaci車n de la educaci車n superior en la UE. El an芍lisis de los datos indica, por una parte, la discrepancia entre los tipos de profesores actualmente existentes y los percibidos como necesarios; por otra, ha posibilitado la descripci車n pormenorizada de los perfiles de competencias docentes que el profesorado percibe como fundamentales para el ejercicio de las nuevas funciones que se le demandan en estos momentos.
%K Teaching competencies
%K higher education teaching profiles
%K in-service teacher education
%K Competencias docentes
%K perfiles docentes en educaci車n superior
%K formaci車n continua del profesorado
%U http://www.uv.es/RELIEVE/v15n1/RELIEVEv15n1_1.htm