%0 Journal Article
%T La autonom赤a profesional. Competencia clave para el docente en Educaci車n / Comercial Professional Autonomy. Key Competence for Teachers in Commercial Education
%A Isabel Araya Muˋoz
%A Carolina Espaˋa Chavarr赤a
%J Revista Electr車nica Educare
%D 2012
%I Scientific Electronic Library Online
%X La forma en la cual se materializa la autonom赤a docente, concebida como parte del camino transitado por el colectivo docente en v赤as de apropiarse del conocimiento disciplinar y las competencias pedag車gicas requeridas para el ejercicio de su funci車n, es el eje de inter谷s que provoca este escrito. Parte del 谷xito de la Educaci車n Comercial se requiere de la urgida transformaci車n de la funci車n docente para el desarrollo de competencias claves provocadoras de la integraci車n interdisciplinaria, el liderazgo acad谷mico y administrativo, y el uso de pedagog赤as contempor芍neas. El grado de conciencia conseguido por el grupo docente sobre el impacto de los aprendizajes que promueve en el contexto educativo le permitir芍 empoderarse del conocimiento que resulte de la vinculaci車n entre teor赤a y pr芍ctica, elemento clave para su autonom赤a profesional. The way in which the teaching autonomy is materialized, considered as part of the path traveled by the teaching community on their way to become owners of the disciplinary knowledge and the required pedagogical competencies to practice their role has motivated this paper.  For success, Commercial Education requires the urgent transformation of the teaching role and the development of key competences to promote interdisciplinary integration, academic and administrative leadership and the use of contemporary pedagogies.  The level of awareness reached by the teaching group about the impact of the learning that is promoted within the educational context will allow the empowerment of the knowledge that comes from the relationship between theory and practice-key element for professional autonomy. Recibido 31 de enero de 2012   Corregido 13 de junio de 2012   Aceptado 28 de junio de 2012
%K Competencias
%K autonom赤a docente
%K conocimiento
%K autonom赤a profesional
%K Educaci車n Comercial
%K gesti車n administrativa
%K secretariado.
%U http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/3937