%0 Journal Article
%T Ethical Responsibility of Teachers and Students from a Humanistic Perspective Responsabilidad 谷tica de educadores y educandos desde una perspectiva humanista
%A Luis Guillermo Barrantes Montero
%J Revista Electr車nica Educare
%D 2013
%I Scientific Electronic Library Online
%X This paper provides some considerations on the importance of ethical responsibility in higher education institutions for both teachers and students. Its purpose is to identify the causes of corrupt behavior in some university graduates once they become part of the labor force or public service. It also points out some ways through which an ethical worldview can be formed and promoted in society. It is concluded that education, seen as a privilege and as a commitment, leads to the virtue of gratitude and, consequently, to a humanistic ethical behavior. Recibido 17 de octubre de 2012    Corregido 02 de febrero de 2013   Aceptado 13 de marzo de 2013 Esta obra es una reflexi車n sobre la necesidad de la responsabilidad 谷tica en centros de educaci車n superior, tanto por profesores y alumnos. Los objetivos son dos: Primero, identificar las razones del comportamiento corrupto en algunos graduados universitarios, una vez que entran en la mano de obra o servicio p迆blico. En segundo lugar, representar formas mediante las cuales la gente educada puede formar y promover una cosmovisi車n 谷tica en la sociedad. Se concluye que la educaci車n vista como un privilegio y como un compromiso induce la virtud de gratitud y, en consecuencia, un comportamiento 谷tico y humanista.
%K Cosmovisi車n
%K educaci車n superior
%K humanismo
%K responsabilidad 谷tica
%K valores
%K Revista Electr車nica Educare
%K Costa Rica.
%U http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4971