%0 Journal Article
%T Educaci車n, capital humano y crecimiento econ車mico: El caso de Am谷rica Latina
%A Marco E. Terrones
%A C谷sar Calder車n
%J Revista Econom赤a
%D 1993
%I Pontificia Universidad Cat車lica del Per迆
%X Se  eval迆a  en  este  art赤culo  la  influencia  del  nivel  de  educaci車n formal  de  la  poblaci車n  sobre  el  crecimiento  econ車mico,  para  el  caso  de los  pa赤ses  de  Am谷rica  Latina.  El   inter谷s  de  tal  evaluaci車n  radica  en  que estos  pa赤ses -que  tienen  cierta  homogeneidad  cultural  y  que  durante  el per赤odo  de  an芍lisis  implementaron  similares  estrategias  de  desarrollo han  experimentado  tasas  de  crecimiento  econ車mico  declinantes,  a  pesar de  sus  esfuerzos  en  el  campo  educativo.  Se  verifica  en  el  estudio,  mediante  el  control  de  otras  influencias,  que  hay  una  importante  relaci車n entre  educaci車n,  formaci車n  de  capital  humano  y  crecimiento  econ車mico:  los distintos  赤ndices  usados como  aproximaciones  del  capital  humano  (赤ndices  de composici車n  del  alumnado)  muestran  un  elevado  grado  de  correlaci車n parcial  con  el  crecimiento.  Sin  embargo,  solamente  el  nivel  de  matr赤cula en  educaci車n  primaria  y  el  porcentaje  de  personas  estudiando  ciencias e ingenier赤a  muestran  una relaci車n  directa  con  el crecimiento  econ車mico. Estos  resultados  permiten  hacer  algunas  recomendaciones  de  pol赤tica educativa  que  implican,  de  hecho,  una  redefinici車n  de  la  com迆nmente aceptada  relaci車n  entre  educaci車n  y  crecimiento  econ車mico.
%U http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/economia/article/view/449