%0 Journal Article
%T El proceso de desmutizaci車n y el acceso al biling邦ismo en la educaci車n del sordo
%A Santos Borreg車n Sanz
%J Indivisa : Boletin de Estudios e Investigaci車n
%D 2009
%I Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle
%X En no pocas ocasiones existe la creencia de que las opciones biling邦es en la educaci車n del sordo son opciones realistas, novedosas y con escasa dificultad, obviando as赤 las dificultades inherentes a la adquisici車n del c車digo verbal, sea 谷ste oral o lectoescrito. En el presente art赤culo, partiendo de la consideraci車n de la sordera como impercepci車n auditiva del lenguaje hablado, se analizan los requerimientos y dificultades que trae aparejada la desmutizaci車n y el biling邦ismo. Se evidencia a su vez la desmutizaci車n como tr芍nsito necesario hacia la opci車n biling邦e y se aportan pautas y procedimientos para dicha adquisici車n.
%K Sordo
%K sordera
%K discapacidad auditiva
%K desmutizaci車n
%K proceso desmutizador
%K lectura labial
%K monoling邦ismo
%K biling邦ismo
%K lengua de signos
%U http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=77112380003