%0 Journal Article
%T Dans le pr¨¦ du voisin. Evolution de l¡¯enseignement sup¨¦rieur en Communaut¨¦ fran aise de Belgique
%A Fr¨¦d¨¦ric Moens
%J Pyramides : Revue du Centre d'Etudes et de Recherches en Administration Publique
%D 2011
%I Centre d¡¯Etudes et de Recherches en Administration Publique (CERAP)
%X En Communaut¨¦ fran aise, l¡¯enseignement sup¨¦rieur s¡¯inscrit dans la logique d¨¦velopp¨¦e par tout le syst¨¨me ¨¦ducatif belge : reflet d¡¯un r¨¦gime politique consociatif, l¡¯enseignement offre aux citoyens des choix refl¨¦tant les familles philosophiques du pays. Historiquement, la publicit¨¦ des ¨¦tablissements insiste sur leur r¨¦seau, c¡¯est-¨¤-dire leur affiliation ¨¤ un pilier, mais n¡¯¨¦voque pas leurs performances : officiellement, aucune comparaison n¡¯est possible. Une telle situation am¨¨ne chaque r¨¦seau ¨¤ pr¨¦senter dans toutes les parties du pays tous les enseignements possibles ; l¡¯¨¦volution de l¡¯enseignement sup¨¦rieur montre que les acteurs s¡¯observent et sont toujours proactifs face ¨¤ leur environnement. En s¡¯ajustant au monde contemporain et ¨¤ ses contraintes, ils r¨¦activent une logique de pilier en cherchant leurs alliances au sein de leurs partenaires traditionnels.
%U http://pyramides.revues.org/259