%0 Journal Article %T Avalia o de tecnologias educacionais em cursos a distancia / Evaluation of educational technologies in distance education courses %A Fabio Scorsolini-Comin %A Felipe Jos¨¦ Gameiro %A David Forli Inocente %A Alberto Borges Matias %J Revista Digital de Biblioteconomia e Ci¨ºncia da Informa£¿£¿o %D 2011 %I Universidade Estadual de Campinas %X No contexto da sociedade da informa o e da necessidade cada vez mais urgente de qualifica o profissional para o mercado de trabalho, a educa o a distancia surge como uma alternativa capaz de fornecer subs¨ªdios para a forma o profissional, ao possibilitar instru o flex¨ªvel e de baixo custo, o que vem ocorrendo nos ¨²ltimos tempos, notadamente para cursos em n¨ªvel de p¨®s-gradua o, via internet. O objetivo deste trabalho foi analisar como as ferramentas tecnol¨®gicas de dois cursos a distancia s o vistas pelos alunos, assim como discutir a atua o de um profissional da informa o neste contexto. Esta an¨¢lise foi feita a partir de um question¨¢rio aplicado a alunos de dois cursos de MBA in company a distancia. Os resultados mostraram que as ferramentas de ambos os cursos foram bem avaliadas quanto a sua funcionalidade e objetivos pedag¨®gicos, revelando a necessidade de pesquisas mais profundas e de car¨¢ter qualitativo. Destaca-se, ainda, a atua o do profissional da informa o como imprescind¨ªvel no desenvolvimento, implementa o e administra o das tecnologias educacionais avaliadas. %K Tecnologias educacionais %K Educa o a distancia %K Profissional da informa o %K Avalia o %U http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/sbu_rci/article/view/481