%0 Journal Article
%T Danza Educativa. Creaci車n Coreogr芍fica: C車mo y Por Que
%A Ana Macara de Oliveira
%A Sebasti芍n G. Lozano
%J Revista del Centro de Investigacion Flamenco Telethusa
%D 2009
%I Centro de Investigacion Flamenco Telethusa
%X La danza es un recurso muy importante en las etapas educativos por su enorme influencia en el desarrollo de la creatividad, bien sea como actividad individual o colectiva. Las situaciones en el aula se deben orientar para que originen respuestas creativas, para ello se exponen 5 pa- sos a seguir: crear, relacionar, observar, bailar e imaginar. Se plantea una metodolog赤a basada en 4 fases: desarrollo de la concienciaci車n, la explo- raci車n y el descubrimiento; interiorizaci車n y la aplicaci車n de los instrumentos para la expresi車n; selecci車n y desarrollo de las ideas para promover la comunicaci車n; y finalmente la autoiniciativa y el refinamiento de los gestos.
%K Danza educativa
%K Creatividad   Educaci車n   Res- puesta motriz.
%U http://www.flamencoinvestigacion.com/pdf/danza_coreografia_educativa_como_y_por_que.pdf