%0 Journal Article
%T Hablan con ellas (mar¨ªa moreno, sylvia molloy y tamara kamenszain) Talking with them (Mar¨ªa Moreno, Sylvia Molloy and T¨¢mara Kamenszain)
%A Mar¨ªa Alejandra Minelli
%A Ray¨¦n Daiana Pozzi
%J La Aljaba (Luj¨¢n)
%D 2012
%I Universidad Nacional de Luj¨¢n, Universidad Nacional del Comahue, Universidad Nacional de La Pampa
%X Este art¨ªculo se propone contribuir a la visibilizaci¨®n de los aportes dirigidos a la constituci¨®n de un patrimonio literario, cultural y social superador de los estereotipos y exclusiones androc¨¦ntricas. Para esto, se examina la producci¨®n de escritoras - como Mar¨ªa Moreno, Tamara Kamenszain, y Sylvia Molloy - que cultivan la poes¨ªa y los relatos, pero que tambi¨¦n inciden en la formaci¨®n de opini¨®n p¨²blica a trav¨¦s del ejercicio de la cr¨ªtica acad¨¦mica y del periodismo cultural. Se trata de escritoras que articulan una diferencia est¨¦tico-simb¨®lica respecto al orden patriarcal y actualizan una sostenida perspectiva de g¨¦nero a trav¨¦s de un discurso cr¨ªtico que interroga sobre los procesos de lectura, selecci¨®n y canonizaci¨®n en los estudios literarios. This article proposes to contribute to the visualization of the contributions directed toward the creation of a literary, cultural and social patrimony that goes beyond androcentric stereotypes and exclusions. Therefore, the work of women writers such as Mar¨ªa Moreno, Tamara Kamenszain and Sylvia Molloy is examined because they cultivate poetry and retellings and also influence the consolidation of public opinion through the exercise of academic critique and the cultural journalism. The article is about writers that articulate an aesthetical-symbolic difference from the patriarchal order and update the long-held perspective of gender through a critical discourse that interrogates the processes of reading, selection and canonization of literary studies.
%K G¨¦nero
%K Literatura argentina
%K Representaci¨®n de mujeres
%K Canon
%K Gender
%K Argentinean literature
%K Women's representations
%K Canon
%U http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1669-57042012000100008