%0 Journal Article
%T Instrumentos de Avalia  o Estrangeiros no Contexto da Sa¨²de Brasileira: processo de tradu  o, adapta  o cultural e valida  o
%A Bruno Borges do Carmo
%A Ligia Gomes Elliot
%A L¨ªgia Silva Leite
%A Luc¨ª Hildenbrand
%J Meta : Avalia£¿£¿o
%D 2012
%I Meta : Avalia??o
%X Este estudo teve por objetivo investigar e analisar sete artigos cient¨ªficos que cont¨ºm instrumentos de avalia  o com as etapas de tradu  o, adapta  o cultural e valida  o, do idioma original para a l¨ªngua portuguesa. A metodologia utilizada para a primeira etapa, de tradu  o, nos artigos estudados envolve uma tradu  o inicial, uma retrotradu  o, um back translation e uma tradu  o final. Na segunda etapa, de adapta  o cultural, ocorre um desdobramento cognitivo, com tradu  o liter¨¢ria e conceitual, onde as quest es s o analisadas e sofrem as devidas adapta  es. S o realizadas tamb¨¦m na nessa etapa compara  es gramaticais e semanticas, avaliando os significados das palavras em cada item com o objetivo de identificar a clareza e quest es problem¨¢ticas do instrumento como um todo. Na terceira etapa, de valida  o, o instrumento j¨¢ traduzido e adaptado culturalmente ¨¦ aplicado e testado, podendo ser reaplicado posteriormente para validar seu conte¨²do atrav¨¦s de informa  es ¨²teis. Verificou-se que os itens n o devem apenas ser traduzidos para a l¨ªngua que ser¨¢ utilizada, mas tamb¨¦m sofrer adapta  es culturais para manter a validade e a equival¨ºncia entre as vers es. Esses processos de tradu  o, adapta  o cultural e valida  o mostram que n o basta somente traduzir e aplicar os instrumentos, mas tamb¨¦m a importancia na utiliza  o de um guia sistematizado no processo de tradu  o, adapta  o cultural e valida  o. A tradu  o e valida  o para a l¨ªngua portuguesa permitem com que os instrumentos passem a ser utilizados na avalia  o da nossa popula  o, com a vantagem de obtermos resultados uniformes, padronizados e reprodut¨ªveis.
%K Instrumentos de Avalia  o
%K Sa¨²de
%K Tradu  o
%K Adapta  o cultural
%K Valida  o
%U http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/129/pdf