%0 Journal Article
%T Correlaci車n entre las habilidades acad谷micas de lectura y escritura y el desempe o neuropsicol車gico en una muestra de ni os y ni as con tdah de la ciudad de Manizales
%A Diana Marcela Montoya Londoˋo
%A Vilma Varela Cifuentes
%A Carmen Dussan Lubert
%J Psicolog赤a desde el Caribe
%D 2012
%I Universidad del Norte
%X En este art赤culo se trabaj車 con una muestra de ni os y ni as escolarizados de entre 6 y 14 a os con diagn車stico de TDAH, de la ciudad de Manizales (Colombia), durante 2011. Se busc車 correlacionar el desempe o neuropsicol車gicocon las tareas de habilidades acad谷micas de lectura y escritura, cruzando las variables correspondientes a las habilidades acad谷micas de lectura y escritura contra el proceso de atenci車n, el proceso de memoriay el desempe o en funciones ejecutivas. Se confirm車 el valor predictivo que tiene el desempe o de los ni os y ni as en la evaluaci車n de algunas variables neuropsicol車gicas, en sus posibilidades de funcionamiento escolar y en su nivel de apropiaci車n y desempe o acad谷mico.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21324851004