%0 Journal Article
%T Inclus o social de um paciente com d谷ficit intelectual moderado por meio de repert車rio verbal Social inclusion of a patient with moderate intellectual deficit by verbal repertoire
%A Juliana Francisca Cecato
%A Bruna Fiorese
%A Luana Luz Bartholomeu
%A Eliana Leite Bastos
%J Psicologia Cl赤nica
%D 2012
%I Universidade Cat車lica do Rio de Janeiro
%R 10.1590/s0103-56652012000200006
%X A inclus o social pode ser compreendida com est赤mulos e treinamentos para promover o m芍ximo de autonomia e independ那ncia aos portadores de defici那ncia no cotidiano em que vivem. O objetivo da pesquisa foi observar e identificar comportamentos verbais inadequados em um indiv赤duo deficiente intelectual moderado e instalar comportamentos verbais que favore am sua inclus o. O estudo foi conduzido em uma institui  o de excepcionais, localizada na cidade de Vinhedo-SP, e uma participante com defici那ncia intelectual moderada participou da pesquisa. Os resultados mostraram que os comportamentos verbais adequados aumentaram depois das interven  es. Pode-se concluir que a psicologia comportamental foi importante para a modifica  o do comportamento e por treinar os repert車rios verbais do individuo nas atividades de vida di芍ria. Social inclusion can be understood with stimulus and training to promote autonomy and independence for people with disabilities in daily life. The objectives of this research was to observe and identify inappropriate verbal behaviors in a patient with moderate intellectual deficient ant to install verbal behaviors that promote the inclusion. The study was conducted in an exceptional institution, in Vinhedo, S o Paulo, and one subject with moderate intellectual deficits participated the research. The outcomes showed that verbal behaviors increased after appropriate interventions. It can be concluded that the behavioral psychology was important for behavior modification and training the patient verbal repertoire to daily living activities.
%K inclus o social
%K defici那ncia intelectual
%K comportamento verbal
%K cogni  o
%K desenvolvimento da linguagem
%K social inclusion
%K intellectual deficits
%K verbal behavior
%K cognition
%K language development
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-56652012000200006