%0 Journal Article %T Aumento da intelig那ncia ao longo do tempo: efeito Flynn e suas poss赤veis causas Aumento de la inteligencia a lo largo del tiempo: efecto flynn y sus causas posibles Increase of intelligence over time: Flynn effect and its possible causes %A Patr赤cia Waltz Schelini %A Leandro S. Almeida %A Ricardo Primi %J Psico-USF %D 2013 %I Universidade de S?o Francisco %X O presente trabalho descreve o efeito Flynn, entendido como os ganhos verificados nas medidas de intelig那ncia ao longo do tempo. Para viabilizar a compreens o do efeito, s o apresentadas algumas concep es psicom谷tricas sobre a intelig那ncia, sobretudo as que sugerem uma organiza o hier芍rquica das capacidades cognitivas, diferenciando fatores mais gerais de fatores mais espec赤ficos. O efeito Flynn tende a ser mais consistentemente observado em testes que avaliam a intelig那ncia geral e a intelig那ncia fluida. As poss赤veis causas explicativas do efeito Flynn s o igualmente apresentadas e discutidas, dentre elas: os anos de escolaridade, a nutri o, a complexidade dos ambientes mais atuais, a atitude assertiva para resolver testes e a heterose. En este trabajo se describe el efecto Flynn, entendido como las ganancias observadas en las medidas de inteligencia a lo largo del tiempo. Para facilitar la comprensi車n del efecto, se describen algunas concepciones psicom谷tricas sobre la inteligencia, especialmente aquellas que sugieren una organizaci車n jer芍rquica de las capacidades cognitivas, diferenciando factores m芍s generales de factores m芍s espec赤ficos asociados con el aprendizaje. El Efecto Flynn tiende a ser m芍s consistentemente observado en las pruebas de inteligencia general y de inteligencia fluida. Las posibles causas explicativas del efecto Flynn son igualmente presentadas y discutidas. The present paper describes the Flynn effect, understood as the gains observed in measures of intelligence over time. To facilitate the understanding of the effect some ideas about psychometric intelligence are presented, especially those that suggest a hierarchical organization of cognitive abilities, differing more general factors over specific factors associated with learning. The Flynn effect tends to be more consistently observed in tests of general intelligence and fluid intelligence. Possible causes of the Flynn effect and the abilities in which it is most likely to manifest itself are also presented and discussed. %K Efecto Flynn %K Ganancias intelectuales %K Cociente intelectual %K Factor general %K Pruebas de inteligencia %K Efeito Flynn %K Ganhos intelectuais %K Quociente intelectual %K Fator geral %K Testes de intelig那ncia %K Intellectual gains %K Intellectual quotient %K General factor %K Tests %U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712013000100006