%0 Journal Article
%T Schultze Gets The Blues : le voyage comme qu¨ºte identitaire
%A Markus Raith
%J M¨¦moire(s), Identit¨¦(s), Marginalit¨¦(s) dans le Monde Occidental Contemporain
%D 2010
%I Universit¨¦ de Poitiers
%X Schultze Gets The Blues porte sur les rapports entre musique, langue et identit¨¦. Dans la tradition du Bildungsroman allemand, le film raconte un voyage initiatique, entre l¡¯Allemagne et les ¨¦tats-Unis, entre la polka allemande et le blues am¨¦ricain, qui remet en question l¡¯identit¨¦ du personnage principal. Mais Schultze Gets The Blues peut ¨ºtre aussi consid¨¦r¨¦ comme une r¨¦¨¦criture filmique de l¡¯errance ch¨¨re aux romantiques allemands sous le signe du road movie. L¡¯histoire de Schultze, un mineur de sel est-allemand qui joue de l¡¯accord¨¦on traditionnel allemand pendant son temps libre, est celle d¡¯un passeur de fronti¨¨res et de cultures, qui glisse d¡¯un univers ¨¤ l¡¯autre, g¨¦ographiquement marqu¨¦ par l¡¯Allemagne et l¡¯Am¨¦rique, musicalement par la Polka et le Blues et linguistiquement par l¡¯allemand et l¡¯anglais. Sous forme de qu¨ºte identitaire ¨¤ travers langue, culture et musique, le film raconte la d¨¦couverte de l¡¯Autre qui permet de reconstruire sa propre identit¨¦. Nous nous proposons de retracer ce processus de reconstruction identitaire par l¡¯exp¨¦rience de l¡¯alt¨¦rit¨¦, tout en analysant l¡¯imaginaire et l¡¯intertexte mythologique et litt¨¦raire qu¡¯exploite le film.
%K identit¨¦
%K genre
%K alt¨¦rit¨¦
%K voyage
%K musique
%K Allemagne
%K ¨¦tats-Unis
%K Am¨¦rique
%K XXe si¨¨cle
%K qu¨ºte identitaire
%K cin¨¦ma
%K cin¨¦ma allemand
%K musique et culture
%U http://mimmoc.revues.org/523