%0 Journal Article
%T An¨¢lisis de las aportaciones de los blogs educativos al logro de la competencia digital
%A Virginia Aznar Cuadrado
%A Jorge Soto Carballo
%J Revista de Investigaci¨®n en Educaci¨®n
%D 2010
%I Universidade de Vigo
%X Hoy en d¨ªa se est¨¢ imponiendo como herramienta educativa el uso de Blogs dentro del sistema educativo formal. Todo ello ha conformado un nuevo enfoque de colaboraci¨®n donde el aprendizaje ha tomado una relaci¨®n m¨¢s ¨ªntima con nuevos medios de ense anza y aprendizaje. Nuestro trabajo tiene como objetivo analizar, por un lado, qu¨¦ modalidades de blogs son los que se utilizan en el aula, y por otro lado cu¨¢les son las finalidades que se les dan a estos Edublogs en los diferentes niveles educativos no universitarios en nuestro pa¨ªs. Para este estudio se han tomado como muestra un total de 374 blogs educativos contenidos en los directorios de Blogs Cient¨ªficos y Educativos de Espa a, Blogfesores y Aulablog. Consideramos que estos directorios son algunos de los que recogen un amplio abanico de Edublogs.
%K Edublog
%K ense anza
%K aprendizaje
%K competencia digital
%U http://webs.uvigo.es/reined/ojs/index.php/reined/article/view/81