%0 Journal Article
%T Aprendizaje basado en la soluci¨®n de problemas: experiencias de profesores cubanos con estudiantes de medicina ghanenses Learning based on the solution to problems: Cuban professors' experiences with medical students from Ghana
%A Dora Lidia Arce G¨®mez
%A Odalys Rivera Hern¨¢ndez
%A Ana Barroetabe£¿a Reyes
%A Mar¨ªa de los ¨¢ngeles Castellanos Gonz¨¢lez
%J MEDISAN
%D 2012
%I Centro Provincial de Ciencias M¨¦dicas
%X El aprendizaje basado en la soluci¨®n de problemas en las nuevas universidades de ciencias m¨¦dicas marca un paso progresivo en la ense anza, puesto que permite desarrollar y perfeccionar destrezas did¨¢cticas en los estudiantes; experiencia esta aplicada por profesores cubanos en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud en Tamale (Ghana) durante el per¨ªodo 2008-2010 y comentada en el presente art¨ªculo. Learning based on the solution to problems in the new universities of medical sciences constitutes a progressive step in teaching, since it allows to develop and to improve didactic abilities in the students; an experience which was applied by Cuban professors in the School of Medicine and Health Sciences in Tamale (Ghana) during the period 2008-2010 and discussed in this paper.
%K estudiante
%K ense anza
%K aprendizaje
%K profesorado
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%K Ghana
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%K teaching staff
%K medicine school
%K Ghana
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192012000100018