%0 Journal Article
%T Estudio sobre los procedimientos de identificaci車n del trastorno espec赤fico del lenguaje
%A Jes迆s Vera
%A Berta S芍nchez
%A Juana Rodr赤guez
%J Revista de Investigaci車n en Logopedia
%D 2012
%I University of Castilla la Mancha, Association of Speech and Language Therapist of Castilla la Mancha
%X Los procedimientos de estudio y tratamiento de los Trastornos Espec赤ficos del Lenguaje (TEL) son aspectos que son poco conocidos debido fundamentalmente a una serie de factores entre los que se encuentran un todav赤a no alcanzado consenso sobre la naturaleza del TEL, un amplio abanico de diferentes profesionales tratando de analizarlo desde posiciones marcadamente distantes como son la perspectiva cl赤nica e investigadora y una abundante y en ocasiones contradictoria literatura relativa al mismo. Los objetivos perseguidos en este estudio han sido: a) caracterizar el tipo de profesionales que en nuestro entorno identifican y tratan el TEL; b) conocer la conceptualizaci車n del TEL que realizan dichos profesionales; c) averiguar los tipos de procedimientos de identificaci車n del TEL en relaci車n a los modelos te車ricos declarados. Mediante una encuesta elaborada al efecto se han obtenido resultados que permiten constatar la gran diversidad de profesionales que abordan el TEL en nuestro entorno cultural; que no existe un grado de consenso suficiente entre ellos ni sobre la caracterizaci車n del trastorno ni sobre los procedimientos diagn車sticos utilizados y que los diagn車sticos de dichos profesionales no responden a los tres criterios b芍sicos que en la actualidad se utilizan en la identificaci車n del TEL: discrepancia, especificidad y marcadores de riesgo.
%K Encuesta
%K Evaluaci車n
%K Trastorno espec赤fico del lenguaje.
%U http://revistalogopedia.uclm.es/ojs/index.php/revista/article/view/47/46