%0 Journal Article
%T L赤mites de la educaci車n superior basada en competencias
%A Carlos Diego Mart赤nez Cinca
%J Universidades
%D 2011
%I Uni車n de Universidades de Am谷rica Latina y el Caribe
%X La Educaci車n Basada en Competencias (EBC) constituye un nuevo enfoque de la educaci車n superior que ha gozado de gran predicamento en Europa desde su aprobaci車n en el "Proceso de Bolonia". Sin embargo, la EBC arrastra una serie de dificultades importantes que en este trabajo se ponen de manifiesto. Su sentido t谷cnico-utilititarista constituye un obst芍culo para el desarrollo del pensamiento cr赤tico-moral, dada la reducci車n virtual de toda raz車n pr芍ctica a raz車n instrumental. Pero, adem芍s, las objeciones contra la ense anza universitaria tradicional basada en contenidos te車ricos se apoyan, en el caso de algunos proponentes de la EBC, en argumentaciones sof赤sticas que se analizan en la segunda parte de este trabajo. Por 迆ltimo, la recuperaci車n de algunas destrezas y habilidades olvidadas de la 谷tica aristot谷lica se ala la necesidad del conocimiento te車rico en el desarrollo del esp赤ritu emprendedor e innovador que deber赤a alentar la educaci車n superior.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37319837006