%0 Journal Article
%T J車VENES EN LA ENCRUCIJADA
%A JUAN CORNEJO E.
%J Ultima D谷cada
%D 2010
%I Vi?a del Mar : Centro de Investigaci車n y Difusi車n Poblacional
%X El acompa amiento de construcci車n de identidades de j車venes homosexuales implica particular complejidad en consideraci車n al car芍cter obligatorio con que se reviste la heterosexualidad y al hecho de que la escuela se ha constituido en guardiana y reproductora del orden heterosexista. El problema, sin embargo, se presenta cuando algunos(as) j車venes se resisten a ese orden. En esencia, una comunidad LGBT es una comunidad de diferencias, unificadas por el hostigamiento, intolerancia y discriminaci車n de que son objeto sus miembros. El c赤rculo de violencia se debilita en la medida en que los propios sujetos, v赤ctimas de esa violencia, deciden  salir del cl車set ; de lo contrario, corren el riesgo de convertirse en rehenes del mismo. En el contexto escolar, los elementos que pueden ayudar en ese proceso son: la ruptura de la cultura del silencio, evitar el bullying antihomosexual y la promoci車n de redes de apoyo y de soporte de pares, escuela y familia.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19515560010