%0 Journal Article %T ORIGEM DA ACEP O DO DOGMATISMO EM KANT %A Claudio Sehnem %J Problemata : International Journal of Philosophy %D 2011 %I Universidade Federal da Para¨ªba %R 10.7443/problemata.v2i2.10766 %X O objetivo deste trabalho ¨¦ averiguar a origem do conceito de dogmatismo atribu¨ªdo por Kant ¨¤ filosofia do Iluminismo, sobretudo ¨¤quela de origem leibniziana. A id¨¦ia ¨¦ que, j¨¢ nos textos do per¨ªodo pr¨¦-cr¨ªtico encontramos in¨²meros elementos que fazem de Kant um pensador original, antes mesmo do surgimento da Cr¨ªtica da Raz o Pura. Observando as cr¨ªticas que Kant faz a Mendelssohn e a Eberhard, vislumbra-se aqui um percurso do pensamento kantiano, que procura seguir de perto as indica es do pr¨®prio Kant, na medida em que ele mesmo menciona uma mudan a n o apenas na hist¨®ria da raz o pura, mas tamb¨¦m em seu pr¨®prio pensamento, a saber: houve um per¨ªodo dogm¨¢tico, um outro c¨¦tico e finalmente o percurso final com a cr¨ªtica. Com isso ¨¦ poss¨ªvel contestar a id¨¦ia muito corrente, de que houve no pensamento kantiano este per¨ªodo c¨¦tico, ocasionado pela leitura de Hume. The goal of this paper is to analyze the beginning of the concept of dogmatism attributed by Kant to the Enlightenment, particularly that one that begins with Leibniz. The idea is that we can find many elements, already presented in the pre-critical period, that make Kant an original thinker even before the appearance of the Critique of Pure Reason. Analyzing the comments made by Kant to Mendelssohn and Eberhard, it is revealed here a route of the kantian thought, that tries to follow closely the indications of the very Kant, in the sense that Kant himself mentions a shift not only in the history of pure reason, but also in his own thought, that is: there was a dogmatic period, another skeptical and finally the critical one. Based on this, it is possible to contest the current notion that there was this skeptical period in the kantian thought occasioned by the reading of Hume¡¯s works. %K Dogmatismo %K ceticismo %K criticismo %K l¨®gica %K matem¨¢tica %U http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/problemata/article/view/10766