%0 Journal Article %T G¨ºnero, sexualidade e pol¨ªticas p¨²blicas de educa o: um di¨¢logo com a produ o acad¨ºmica Gender, sexuality and public educational policies: a dialogue with the academic production %A Cl¨¢udia Vianna %J Pro-Posi£¿£¿es %D 2012 %I Universidade Estadual de Campinas %R 10.1590/s0103-73072012000200009 %X Este artigo traz resultados de levantamentos da produ o acad¨ºmica sobre a introdu o do g¨ºnero e da sexualidade nas pol¨ªticas p¨²blicas de educa o no Brasil entre 1990 e 2009. O conjunto de obras examinadas concentra 73 t¨ªtulos. Elas acompanham o desenvolvimento das pol¨ªticas p¨²blicas de educa o, as quais v¨ºm enfatizando o curr¨ªculo, e indicam atualmente a constru o de uma agenda de pol¨ªticas voltadas para a diversidade sexual, com a cria o de muitos projetos e programas. A maioria dessa produ o, muito recente e centrada no Sul e no Sudeste, ¨¦ composta por disserta es, artigos de divulga o destas e ensaios, com um n¨²mero reduzido de teses. Por meio da an¨¢lise desse material identificaram-se dois movimentos anal¨ªticos: o uso do conceito de g¨ºnero, sob influ¨ºncia de Joan Scott, e, nas produ es mais recentes, a cr¨ªtica ao que Judith Butler denomina de "matriz heterossexual". This article brings out the results of data from the academic production about the introduction of gender and sexuality in the public educational policies in Brazil between 1990 and 2009. The study involved 73 titles.Most of them, recent and produced mainly in the south and southeast regions of the country, consist of dissertations, articles related of them and essays, being just a few of them doctoral thesis. They follow the development of the public educational policies that have been focusing on the curriculum and indicate nowadays the construction of an agenda of sexual diversity policies through the creation of many projects and programs. When analyzing the above mentioned material, two analytical movements were identified: the use of the concept of gender, under the influence of Joan Scott and, in the most recent productions, the criticism to what Judith Butler calls the heterosexual matrix. %K educa o %K g¨ºnero %K pol¨ªticas p¨²blicas %K sexualidade %K produ o acad¨ºmica %K education %K gender %K public policies %K sexuality %K academic production %U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000200009