%0 Journal Article
%T A ret車rica da infelicidade: la o social e leitura em livros escolares do canone republicano The rhetoric of unhappiness: social bondage and reading in textbooks from the Republican canon
%A Antˋnio Augusto Gomes Batista
%J Pro-Posiˋˋes
%D 2012
%I Universidade Estadual de Campinas
%R 10.1590/s0103-73072012000300006
%X Este artigo tem dois principais objetivos. Em primeiro lugar, ele 谷 animado pelo interesse em chamar a aten  o de pesquisadores para t車pico pouco estudado pela pesquisa brasileira sobre o canone republicano para a escola elementar: a presen a de textos sobre a morte, a conting那ncia, a tristeza, o que aqui designo "ret車rica da infelicidade". Em segundo lugar, o artigo 谷 animado pelo objetivo de descrever os procedimentos ret車rico-discursivos que sustentam a abordagem dessa tem芍tica e para isso analisa um texto pertencente ao c車dice republicano. Essa an芍lise permitir芍, nas conclus es do trabalho, esbo ar diretrizes te車rico-metodol車gicas para o estudo do poder formativo dos textos escolares. This article has two main objectives. The first is to call researchers' attention to a subject that is very little studied in Brazil regarding the Republican canon in elementary schools: the presence of texts about death, contingency and sadness- what I call here "rhetoric of unhappiness." The second objective is to describe the rhetorical-discursive procedures used to support discussions of these themes through the analysis of a text from the Republican codex. In the conclusion of this paper this analysis allows for an outline of theoretical and methodological guidelines for studying the formative power of school textbooks.
%K manuais escolares
%K escola elementar
%K Olavo Bilac
%K leitura
%K school textbooks
%K elementary school
%K Olavo Bilac
%K reading
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000300006