%0 Journal Article
%T Capacidad predictiva del corte de la d¨¦cima semana en el rendimiento docente de la asignatura fisiolog¨ªa Predictive capacity of the Academic cutting in 10th week. Teaching Profit in Physiology subject
%A Yunit Hern¨¢ndez Rodr¨ªguez
%A Ernesto Cruz Menor
%A Miriam Guerra Paredes
%A Luc¨ªa Linares Hern¨¢ndez
%J Revista de Ciencias M£¿£¿dicas de Pinar del R£¿-o
%D 2007
%I Editorial Ciencias M¨¦dicas
%X Introducci¨®n: Se dispone de escasos indicadores predictores del rendimiento acad¨¦mico en la asignatura Fisiolog¨ªa. Objetivos: Evaluar la capacidad predictiva del corte de la d¨¦cima semana respecto a los resultados de examen final ordinario en la asignatura de Fisiolog¨ªa de la carrera de Medicina. Materiales y M¨¦todos: Se estudiaron los resultados del corte y la nota del examen final ordinario de 1250 estudiantes que recibieron la asignatura en los ¨²ltimos 5 semestres que se han impartido hasta este curso 2006-2007 en la Facultad de Ciencias M¨¦dicas de Pinar del R¨ªo "Dr. Ernesto Guevara de la Serna". Para variables cualitativas se utilizaron el c¨¢lculo de porcentajes y n¨²meros absolutos. La concordancia entre las evaluaciones se evalu¨® mediante el ¨ªndice Kappa al 95 % de certeza. Adem¨¢s se realiza Chi cuadrado para evaluar capacidad predictiva. Resultados: Existi¨® correspondencia de los resultados del corte con los resultados del examen final ordinario con significaci¨®n leve en cuanto a la asociaci¨®n cuando se usa como predictor de ¨¦xito-fracaso. Se constataron diferencias en el comportamiento por semestres y cursos escolares. Conclusiones: El corte de la d¨¦cima semana constituye un indicador que aproximadamente es capaz de predecir el rendimiento acad¨¦mico de los alumnos en la asignatura Fisiolog¨ªa y que es mejor predictor cuando existen mayor n¨²mero de estudiantes evaluados dentro de cada categor¨ªa. Introduction: Predictive indicators of the academic profit in Physiology subject are scarce. Objectives: To assess the predictive capacity of the academic cutting in the 10th week in relation to the results of the final examination of Physiology subject in medical major. Material and methods: Results of the academic cutting and the final examination marks of 1250 students receiving the subject in the last five semesters till course 2006-2007 were collected at "Ernesto Guevara del Serna" Medical School in Pinar del Rio. Qualitative variates were used to calculate the percentages and absolute numbers. The coincidence in evaluations was assessed using Kappa index with a 95% of certainty. Results: A correspondence with the results of the academic cutting and the results of the final examination was observed having a slight significance regarding the association when using failure-success as a predictor. Differences in the behavior per semesters and the academic courses were noted. Conclusions: The academic cutting in the tenth week constitutes an indicator to predict the academic profit of the students in Physiology subject and this was the best predictor to be
%K ESTUDIANTES DE MEDICINA
%K FISIOLOG¨ªA
%K EVALUACI¨®N EDUCACIIONAL
%K EDUCACI¨®N M¨¦DICA
%K PRUEBA DE ADMISI¨®N ACAD¨¦MICA
%K MEDICAL STUDENTS
%K PHYSIOLOGY
%K EDUCATIONAL EVALUATION
%K MEDICAL EDUCATION
%K ACADEMIC ADMISSION TEST
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942007000300008