%0 Journal Article
%T Identificaci¨®n de factores que influyen en la fijaci¨®n de los conocimientos en estudiantes de pregrado Identification of the factors influencing on the strengthening of knowledge in pregraduate students
%A Osvaldo P¨¦rez Est¨¦vez
%A Mar¨ªa J Fuentes Camargo
%A Reinaldo Men¨¦ndez Garc¨ªas
%A Deysis Licourt Mart¨ªnez
%J Revista de Ciencias M£¿£¿dicas de Pinar del R£¿-o
%D 2007
%I Editorial Ciencias M¨¦dicas
%X Se realiza un an¨¢lisis sobre los factores que influyen en la fijaci¨®n de los conocimientos en estudiantes de pregrado. Para ello se ejecut¨® un estudio observacional descriptivo de corte transversal mediante una prueba de aprovechamiento de car¨¢cter diagn¨®stico, aplicada a 47 estudiantes pertenecientes a las brigadas 47, 48, 49 y 50 de segundo a o de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias M¨¦dicas "Dr. Ernesto Che Guevara" de Pinar del R¨ªo que asistieron a la conferencia introductoria de Gen¨¦tica M¨¦dica para diagnosticar la preparaci¨®n con que llegan los educandos a nuestra rotaci¨®n as¨ª como sus principales dificultades en los h¨¢bitos de estudio, para poder trazarnos las direcciones y estrategias de trabajo. El 70,21% del total prefieren estudiar las asignaturas que menos relaci¨®n guardan con la gen¨¦tica; de los alumnos evaluados con 2 puntos la mayor¨ªa (70%) no estudia siempre en el mismo lugar y prefieren el horario nocturno, el 60% lo hace acompa ado y el 50% estudia por un espacio de 2 horas ¨²nicamente. De la muestra, el 74,47% autovalora de bueno su desempe o como estudiante y aunque algunos no tienen una adecuada orientaci¨®n vocacional, la mayor¨ªa ofrece sugerencias v¨¢lidas para su consideraci¨®n. A study on the factors influencing on the strengthening of knowledge in pregraduate students is carried out with an observational descriptive and cross- sectional study doing a performance test in 47 students in the 2nd academic year of the Medical Science at "Ernesto Che Guevara de la Serna "in Pinar del R¨ªo who attended the Introductory Lecture on Medical Genetics. They were evaluated for finding out their difficulties in the study habits in order to design a working plan. From the total of the students 70,21% prefer those subjects non related to Genetics, from the students evaluated (2 marks) most of them (70%) do not study in the same place and prefer to do it at night, 60% study accompanied and 50% do it during two hours only. Out of the sample, 74,47% consider that their performance as students is good and although some of them do not have a proper vocational orientation, most of them give valid suggestions to be considered.
%K EDUCACI¨®N DE PREGRADO EN MEDICINA
%K ESTUDIANTES DE MEDICINA
%K GEN¨¦TICA M¨¦DICA
%K PREGRADUATE MEDICINA EDUCATION
%K MEDICINE STUDENTS
%K MEDICAL GENETICS
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942007000300015