%0 Journal Article
%T El estudio independiente, como componente esencial en el proceso ense anza-aprendizaje The independent study as an essential component in the teaching-learning process
%A Tebelio Concepci車n Obreg車n
%A Carlos D赤az Pacheco
%A Jos谷 A Guerra Pando
%A Maritza Travieso P谷rez
%J Revista de Ciencias Mˋˋdicas de Pinar del Rˋ-o
%D 2007
%I Editorial Ciencias M谷dicas
%X El estudio independiente puede ser considerado como un proceso dirigido hacia el autocontrol y autoevaluaci車n, como una actividad orientada hacia la formaci車n de habilidades intelectuales para la construcci車n ininterrumpida de conocimientos y aprendizaje, al asumir los elementos presentes en dicho proceso y las variables que intervienen en el quehacer acad谷mico de los sujetos a quienes se dirige una propuesta educativa. Por considerarlo parte esencial del proceso ense anza-aprendizaje, decidimos realizar nuestra investigaci車n en estudiantes del ciclo b芍sico, de la carrera de Estomatolog赤a, con el prop車sito de conocer su papel en la formaci車n de los estudiantes. Para ello confeccionamos una encuesta donde obtuvimos elementos que nos permitieron evaluar la importancia que para los estudiantes tiene el estudio independiente, utilizando el m谷todo de an芍lisis porcentual, seguido por la metodolog赤a de Chi Cuadrado. Se constat車 que existen dificultades en cuanto a motivaci車n de la actividad, carencia de recursos bibliogr芍ficos actualizados que entorpecen su desarrollo exitoso, inadecuadas condiciones materiales y de medios. A迆n as赤 ellos consideran que es a trav谷s de esta actividad donde se apropian de la mayor cantidad de conocimientos. Independent study is considered an essential part of the teaching -learning process, thus a research was carried out with students enrolled in the Basic Course of Dentist Major aimed at knowing the role of independent study in the formation of medical students. A survey was applied to process all the information and to assess the importance this activity implied, using the method of percentage followed by the chi-squared test. Some difficulties were observed in motivation , lack of current literature sources to develop it successfully, unsuitable material conditions and resources. However ; these students considered that by means of this activity they developed the majority of the learning skills.
%K ESCUELAS M谷DICAS
%K APRENDIZAJE
%K ESTUDIOS
%K MEDICAL SCHOOLS
%K TEACHING-LEARNING PROCESS
%K STUDIES
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942007000400001