%0 Journal Article
%T Trabajo metodol車gico en las nuevas condiciones de universalizaci車n en la carrera de Estomatolog赤a Methodological work in the contexts the universalization in Dentistry Studies
%A Eva Ordaz Hern芍ndez
%A Mayda Rosa Llano Lazo
%A Laura Marta Hern芍ndez Dom赤nguez
%A Norma T谷llez Tielves
%J Revista de Ciencias Mˋˋdicas de Pinar del Rˋ-o
%D 2011
%I Editorial Ciencias M谷dicas
%X La universalizaci車n de la educaci車n superior crea una oportunidad y un gran reto, particularmente en el proceso de ense anza-aprendizaje, as赤 como en la preparaci車n de los profesores. Motivados por este proceso, se propuso determinar el estado actual del sistema de trabajo metodol車gico como v赤a para elevar la preparaci車n de los docentes noveles en las nuevas condiciones de universalizaci車n en la carrera de Estomatolog赤a. Se utiliz車 la encuesta aplicada como m谷todo emp赤rico a 21 profesores, todos con la categor赤a docente de instructor, representativos de las 9 sedes municipales, en las cuales el proceso formativo est芍 municipalizado. Se destac車 dentro de los resultados obtenidos, que m芍s de la mitad de los encuestados plantea tener los conocimientos acerca de las principales funciones de los colectivos de a o, disciplina y asignatura. Un alto por ciento de los encuestados no participaron en los colectivos de a o o grupo. Un grupo m芍s elevado particip車 en lo colectivos de disciplina y asignatura. La totalidad no particip車 en el seminario cient赤fico metodol車gico en sus sedes. Se observ車 una menor participaci車n de los profesores en la conferencia cient赤fico metodol車gica. Los investigadores concluyeron que el estado actual del sistema de trabajo metodol車gico en la carrera de Estomatolog赤a, como v赤a para elevar la preparaci車n de los docentes noveles, fue insuficiente en las nuevas condiciones de universalizaci車n. The universalization of higher education creates an opportunity and a great challenge, particularly in teaching-learning process, as well as in the preparation of professors. The current situation regarding the system of methodological work motivated the researchers to carry out the investigation as an approach to increase the preparation of novel professors for the universalization of Dentistry Studies. A survey was applied as an empirical method to 21 professors, all them having the teaching rank of instructors, representing the 9th municipal venues where the formative process is carried out in municipalities. Among the results obtained it was emphasized that half of those polled considered they have knowledge about the main functions of the academic group, conduct, and subject. A high percent of those polled did not participate in the collective of year or group. A larger group participated in the collective of conduct and subject. The totality did not participate in the scientific methodological conference in their university venues. It was observed a lesser degree of professors participating in the methodological scientific conference. Researche
%K SISTEMA DE TRABAJO METODOL車GICO
%K UNIVERSALIZACI車N
%K Methodological system of work
%K universalization
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942011000200022