%0 Journal Article
%T La cultura de la auditor¨ªa como praxis disruptiva de las pr¨¢cticas universitarias
%A Jos¨¦ YUNI
%A Mar¨ªa M¨®nica CATOGGIO
%J Praxis Educativa
%D 2009
%I Universidad Nacional de La Pampa
%X En este art¨ªculo proponemos un an¨¢lisis de las transformaciones de las pr¨¢cticas acad¨¦micas a partir del examen de una noci¨®n emergente en el campo de los Estudios sobre la Educaci¨®n Superior: la cultura de la auditor¨ªa. Se plantean algunos rasgos estructurantes de la cultura organizacional universitaria tradicional y luego se delinean los aspectos centrales de la llamada "cultura de la auditor¨ªa", implementada en las ¨²ltimas d¨¦cadas a nivel global. La re-configuraci¨®n de las pol¨ªticas de la educaci¨®n superior y los dispositivos generados desde la racionalidad disruptiva de la cultura de la auditor¨ªa dan cuenta del pasaje a una concepci¨®n de organizaci¨®n universitaria congruente con los valores pragm¨¢ticos del capitalismo liberal. En la parte final del art¨ªculo se bosquejan algunas de las transformaciones operadas en las pr¨¢cticas universitarias a partir de la implementaci¨®n de los nuevos dispositivos de gerenciamiento.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153114254003