%0 Journal Article
%T Diferencias de g¨¦nero en el inter¨¦s por las materias de los estudiantes del grado de trabajo social en la Universidad de Almer¨ªa Gender Differences in the Social Work Students  Interest For Subjects at The University of Almeria
%A Carmen Mar¨ªa Salvador-Ferrer
%A Antonio-Jos¨¦ Mac¨ªas-Ruano
%A Mar¨ªa Jos¨¦ Gonz¨¢lez-Moreno
%A Alexandra Ainz-Galende
%J Portularia : Revista de Trabajo Social
%D 2012
%I 
%R 10.5218/prts.2012.0021
%X El estudio que se expone a continuaci¨®n intenta averiguar si existen diferencias significativas en las percepciones de los estudiantes del grado de trabajo social en lo que respecta al inter¨¦s por las materias. Se utiliza una muestra de primer curso, compuesta por un total de 221 alumnos. Para abordar este objetivo, se aplic¨® el cuestionario que desprende una puntuaci¨®n alfa de Cronbach de .94. Una vez se obtuvieron los datos, ¨¦stos se sometieron a un an¨¢lisis en el paquete estad¨ªstico SPSS en su versi¨®n 17 para Windows. En concreto, los resultados indican que existen notables diferencias de g¨¦nero en las percepciones de los estudiantes, no siendo ¨¦stas estad¨ªsticamente significativas. The study described below attempts to find out if there are significant differences in the perceptions of Social Work students with respect to their interest in subjects. It uses a sample of the first course, comprising a total of 221 students. It used a questionnaire which shows a Cronbach's alpha score 0.94. Once the data were obtained, they were analised in SPSS version 17 for Windows. The results indicate that there are significant gender differences in the perceptions of students, although they are not statistically significant.
%K G¨¦nero
%K Gender
%U http://www.uhu.es/publicaciones/revistas/portularia/index.php?CDer=1&NR=21&volumen=12&top=12&NArticulo=1135