%0 Journal Article
%T El tratamiento sociojur赤dico de las infracciones adolescentes en Uruguay The Juridical and Social Treatment of Teenage Crime in Uruguay
%A Carolina Gonz芍lez-Laurino
%J Portularia : Revista de Trabajo Social
%D 2011
%I 
%R 10.5218/prts.2011.0001
%X Este art赤culo presenta los resultados de una investigaci車n realizada en Montevideo (2009-2010) que toma como objeto de estudio el discurso experto respecto a la infracci車n adolescente en el sistema judicial y penal uruguayo. Material y m谷todos: Con este objetivo, se analizan los discursos que surgen de una muestra aleatoria de los expedientes judiciales archivados en el a o 2009 en dos de los cuatro Juzgados de Adolescentes de Montevideo, recuperando la palabra de los fiscales, defensores, jueces y peritos que act迆an en el 芍mbito judicial. Tambi谷n se analizan los informes periciales de psic車logos, trabajadores sociales y educadores sociales que provienen de las instituciones penales para adolescentes que est芍n dirigidos al Juez y, por lo tanto, se incluyen en el expediente judicial. Resultados: El trabajo emp赤rico da cuenta de la influencia de la consideraci車n del contexto sociofamiliar del adolescente trasgresor en el proceso judicial y el peso que los procesos de desocializaci車n de la pobreza tienen en los mecanismos de decisi車n. Discusi車n: El debate abierto por los resultados de la investigaci車n est芍 relacionado con la discusi車n jur赤dica sobre el derecho que juzga el actor en lugar del acto infractor, tanto como la alarma que el riesgo social despierta ante los mecanismos punitivos, que concluyen en una lectura criminalizante de la pobreza. This article presents the results of research on expert discourse about teenage crime in the criminal justice system of Uruguay. This research was conducted in Montevideo between 2009 and2010. Materials and methods: The study analyzes the discourses that emerge from a random sample of court records filed in 2009 in two of the four Youth Courts of Montevideo, including the interventions of prosecutors, defenders, judges and social and psychological experts. It also analyzes the expert reports of psychologists, social workers and social educators from penal institutions for adolescents that are addressed to the Court and, therefore, included in court documents. Results: Empirical work accounts for the influence of the social and family context of teenagers on judicial processes and the relevance that the de-socialization of poverty may have to decision-making. Discussion The debate opened by the results of the investigation is related to the legal debate over the right to judge the actor in place of the infraction, as well as the alarm that social risk causes in punitive mechanisms--which often leads to the criminalization of poverty.
%U http://www.uhu.es/publicaciones/revistas/portularia/index.php?CDer=1&NR=1&volumen=11&top=12&NArticulo=1091