%0 Journal Article
%T Concilia  o ou conflito entre o trabalho e as outras esferas da vida social na inser  o profissional dos diplomados do ensino superior
%A Arlinda Cabral
%J International Journal on Working Conditions
%D 2011
%I RICOT : Working Conditions Research Network
%X Estudar a inser  o profissional dos diplomados do ensino superior articula-se com o estudo da constru  o do projecto de vida, o qual engloba diversas dimens es: trabalho remunerado, pr¨¢ticas culturais, desportivas, partid¨¢rias, associativas e actividades relacionais (fam¨ªlia, amigos, conhecidos). Os diplomados do ensino superior podem encontrar-se numa de quatro situa  es profissionais diferentes, emprego, desemprego, inactividade e forma  o, mas, independentemente da situa  o em que se encontram perante o trabalho, t¨ºm necessidade de distribuir os usos dos tempos sociais, o que implica escolhas, que poder o levar a situa  es de concilia  o ou conflito entre o trabalho e as outras esferas da vida social. O investimento nas diferentes esferas pode ser mais ou menos condicionado pela situa  o concreta face ao emprego (hor¨¢rios de trabalho, n¨ªvel de remunera  o, constrangimentos do trabalho), pelos valores atribu¨ªdos ao trabalho e pelo grau de centralidade que o trabalho assume na vida. A esfera do trabalho tem sido considerada a que mais pode condicionar as restantes, por proporcionar os recursos necess¨¢rios para a concretiza  o, no m¨¦dio e longo prazo, de projectos de vida. Mas o investimento no trabalho pode ser a forma que os diplomados encontram para poderem investir nas outras esferas da vida social.
%K inser  o profissional
%K diplomados
%K trabalho
%K esferas da vida social
%U http://ricot.com.pt/artigos/1/ACabral_68.97.pdf