%0 Journal Article
%T Gest o estrat¨¦gica: um exame de pr¨¢ticas em universidades privadas Strategic management: analysis of practices in private universities
%A Victor Meyer Jr
%A Lucilaine Pascucci
%A L¨²cia Mangolin
%J Revista de Administra£¿£¿o P¨²blica
%D 2012
%I Funda??o Get¨²lio Vargas
%R 10.1590/s0034-76122012000100004
%X A estrat¨¦gia, como abordagem gerencial, tem se constitu¨ªdo em experi¨ºncia relativamente recente em organiza  es universit¨¢rias brasileiras. Este artigo tem o objetivo de analisar a pr¨¢tica estrat¨¦gica em universidades privadas e contribuir com o debate sobre esse t¨®pico que desafia a administra  o dessas organiza  es. Trata-se de um estudo comparativo de casos onde ¨¦ analisada a realidade de duas universidades comunit¨¢rias brasileiras. Por meio de question¨¢rio e entrevistas, identificaram-se pr¨¢ticas adotadas na gest o estrat¨¦gica das institui  es de educa  o superior - IES. A an¨¢lise dos dados revelou que a pr¨¢tica estrat¨¦gica mescla estrat¨¦gias deliberadas e, principalmente, estrat¨¦gias emergentes. As estrat¨¦gias decorrem tanto de planos formais institucionais quanto de iniciativas individuais e grupais, que resultam de intera  es, de insights, do feeling, da vis o e rea  o de gestores e docentes diante dos desafios que se apresentam no dia a dia. As estrat¨¦gias emergem por meio de microestrat¨¦gias praticadas por gestores acad¨ºmicos e por professores, que atuam como estrategistas. Os resultados apontaram, ainda, para a presen a marcante de fatores subjetivos como criatividade, conhecimento t¨¢cito, sensibilidade e experi¨ºncia dos gestores imersos nas pr¨¢ticas estrat¨¦gicas adotadas na ¨¢rea acad¨ºmica das institui  es. Strategic management is a relatively new approach in the management of Brazilian higher education institutions. This study presents an analysis of strategic practices in two private universities and contributes to the debate over the application of strategy to the field of higher education. This comparative study analyzes the realities of two private universities on the authors use questionnaires and interviews of administrators to capture strategic practices in use. Results of data analysis indicate that strategic practices in both institutions combine deliberate strategies derived from formal plans with emergent strategies from daily practices. Administrators' perceptions of strategies reinforced the existence of planned strategies inserted into formal plans presented by the central administration. At the same time administrators acknowledged the existence of emergent strategies as a result individual and group initiatives based on interactions, insights, feelings, vision, and reaction to challenges they faced during the daily activities. These strategies emerged in both institutions from micro-strategies carried out by academic administrators and professors. The conclusions reveal the existence of influential subjective factors like crea
%K gest o estrat¨¦gica
%K pr¨¢ticas
%K universidades privadas
%K strategic management
%K practices
%K private universities
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122012000100004