%0 Journal Article
%T Uma an¨¢lise sobre a inser  o profissional de estudantes de administra  o no Brasil.
%A Sidinei Rocha de Oliveira
%A Valmiria Carolina Piccinini
%J Revista de Administra£¿£¿o Mackenzie
%D 2012
%I Editora Mackenzie
%X Atualmente os est¨¢gios representam uma forma de ¡°inser  o profissional organizada¡±, estruturada na converg¨ºncia dos sistemas educativo e produtivo, em que a escola/universidade j¨¢ incorpora ¨¤ forma  o aspectos de aprendizado pr¨¢tico, preparando a socializa  o para o trabalho. Para compreender como essas transforma  es t¨ºm se refletido no processo de ingresso no mundo do trabalho, este estudo tem por objetivo analisar a inser  o profissional dos estudantes de Administra  o a partir da experi¨ºncia de est¨¢gio em Porto Alegre e regi o metropolitana. A pesquisa seguiu uma orienta  o construtivista. Foram entrevistados 32 estudantes dos cursos de gradua  o em Administra  o que relataram suas experi¨ºncias de est¨¢gio, apontando suas implica  es para a inser  o profissional e suas expectativas de carreira futura. Na an¨¢lise, nota-se que, apesar do car¨¢ter de forma  o, o est¨¢gio nem sempre representa a etapa inicial do processo de inser  o profissional, pois, pelas entrevistas, verifica-se que a primeira experi¨ºncia profissional dos estudantes nem sempre est¨¢ relacionada com o curso de forma  o e normalmente vincula-se ¨¤ busca pelo conhecimento do mundo do trabalho ou ¨¤ independ¨ºncia financeira dos pais. Os est¨¢gios tornam-se centrais quando o jovem procura experi¨ºncia profissional relacionada ¨¤ sua ¨¢rea de forma  o. Nesse momento, nota-se a influ¨ºncia das expectativas individuais, pois, numa forma institucionalizada de inser  o e dentro de um mesmo grupo juvenil, devem ser consideradas as diversas trajet¨®rias poss¨ªveis. Verifica-se que n o h¨¢ uma possibilidade ¨²nica e generalista para compreens o desse processo, pois uma diversidade de caminhos se origina a partir da experi¨ºncia de est¨¢gio, tornando ainda mais complexa a compreens o do conceito de inser  o profissional.
%K Inser  o profissional
%K Est¨¢gios
%K Administra  o
%K Mercado de trabalho
%K Jovens.
%U http://www3.mackenzie.br/editora/index.php/RAM/article/view/3048/3329