%0 Journal Article
%T A inclus o do sujeito surdo no ensino regular do ponto de vista de alunos surdos, familiares, professores e int¨Śrpretes The deaf people inclusion on regular education from deaf students', families', teachers' and interpreters' perspectives
%A Daline Backes Eyng
%J Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
%D 2012
%I Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
%R 10.1590/s1516-80342012000300026
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342012000300026