%0 Journal Article
%T Abordagem da amamenta  o nos primeiros anos do ensino fundamental Abordaje de la lactancia en los primeros a os de la ense anza primaria The approach to breastfeeding in the first years of elementary school
%A Dulce Maria Pereira Garcia Galv£¿o
%A Is¨ªlia Aparecida Silva
%J Revista da Escola de Enfermagem da USP
%D 2013
%I Universidade de S?o Paulo
%X Para analisar os curr¨ªculos e os livros escolares adotados nos primeiros cinco anos do Ensino Fundamental na disciplina de Ci¨ºncias quanto ¨¤ presen a ou n o de termos relacionados ¨¤ pr¨¢tica da amamenta  o, realizamos um estudo descritivo analisando o curr¨ªculo e 16 manuais de 25 escolas p¨²blicas de tr¨ºs munic¨ªpios do interior paulista, de setembro/2010 a fevereiro/2011. Definimos previamente alguns conceitos considerados imprescind¨ªveis para ensinar e explicar ¨¤ crian a no  es de amamenta  o. Verificamos que nenhum bloco tem¨¢tico do curr¨ªculo aborda explicitamente a tem¨¢tica amamenta  o. Nove dos 16 conte¨²dos definidos estavam presentes em oito dos 16 livros. Da an¨¢lise emergiu a categoria apoio e ajuda da fam¨ªlia. Tr¨ºs obras utilizavam ilustra  es associadas ¨¤ alimenta  o artificial. No programa e nos manuais escolares existem diversas oportunidades de incluir este tema. Aconselha-se a integra  o dos conte¨²dos em todos os manuais de Ci¨ºncias dos primeiros anos do ensino fundamental. Para analizar los programas y libros escolares adoptados en los primeros cinco a os de Ense anza Primaria en la materia de Ciencias respecto de la presencia o ausencia de t¨¦rminos relacionados a la pr¨¢ctica de la lactancia, realizamos un estudio descriptivo, analizando el programa y 16 manuales de 25 escuelas p¨²blicas en tres municipios del interior paulista, entre setiembre 2010 y febrero 2012. Definimos previamente algunos conceptos considerados imprescindibles para ense ar y explicar al ni o nociones de lactancia. Verificamos que ninguna unidad tem¨¢tica del programa aborda expl¨ªcitamente la cuesti¨®n. Nueve de los diecis¨¦is contenidos definidos estaban presentes en ocho de los diecis¨¦is libros. Del an¨¢lisis surgi¨® la categor¨ªa apoyo y ayuda familiar. Tres obras utilizaban ilustraciones asociadas a la alimentaci¨®n artificial. En el programa y manuales escolares existe oportunidad de incluir el tema. Se aconseja integraci¨®n de contenidos en todos los manuales de Ciencias de los primeros a os de ense anza primaria. To review the curricula and content of 1st- through 5th-year elementary school science textbooks with respect to the presence or absence of terms related to breastfeeding, we conducted a descriptive study analyzing the curricula and 16 textbooks of 25 public schools in 03 municipalities of S o Paulo between September 2010 and February 2011. In particular, we defined essential concepts to teach and explain breastfeeding to children. We found that no block themed curriculum explicitly addressed the theme of breastfeeding. Nine of the sixteen predefined concepts were
%K Lactancia materna
%K Promoci¨®n de la salud
%K Educaci¨®n primaria y secundaria
%K Curriculum
%K Aleitamento materno
%K Promo  o da sa¨²de
%K Ensino fundamental e m¨¦dio
%K Curr¨ªculo
%K Breast feeding
%K Health promotion
%K Education
%K primary and secondary
%K Curriculum
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000200029