%0 Journal Article
%T Copiar, cortar y pegar en el desarrollo de investigaciones cient赤ficas Copying, cutting and pasting in the development of scientific research
%A Jacinta Otero Iglesias
%A Irene Barrios Osuna
%J Revista Cubana de Salud P迆blica
%D 2007
%I Centro Nacional de Informaci車n de Ciencias M谷dicas
%X La informaci車n cient赤fica disponible a trav谷s de los medios digitales crece geom谷tricamente, su inadecuada selecci車n tributa negativamente al desarrollo de las investigaciones y a la credibilidad del nuevo conocimiento. El presente art赤culo tiene el prop車sito de mostrar el impacto negativo que puede tener la facilidad que brindan las opciones de copiar, cortar y pegar en el proceso de la investigaci車n cient赤fica cuando son mal empleadas. Se realiz車 el an芍lisis del contenido de la primera versi車n del ac芍pite de la Introducci車n a 50 proyectos de investigaci車n de maestr赤as. Se tomaron en cuenta aspectos esenciales como son: el planteamiento adecuado del problema de investigaci車n, sus antecedentes, fundamentaci車n te車rica y necesidad de investigarlo. En cada uno de estos aspectos se evalu車 el uso de copiar, cortar y pegar la documentaci車n utilizada. Se puede concluir que, con frecuencia no despreciable, el an芍lisis, s赤ntesis, abstracci車n y generalizaci車n del pensamiento cient赤fico son sustituidas por el proceso de copiar, cortar y pegar, tambi谷n surgen problemas 谷ticos que se manifiestan en la omisi車n de las fuentes de informaci車n. Se recomienda la b迆squeda de alternativas metodol車gicas que permitan ense ar con calidad el uso de las opciones de copiar, cortar y pegar en el contexto investigativo y a la vez combatir su mal uso en los informes presentados por los estudiantes en cada momento de su formaci車n Available scientific information on digital media increases geometrically. The incorrect selection of this information negatively contributes to the development of research and the credibility of the new acquired knowledge. The present paper was aimed at showing the possible negative impact of the options called copy, cut and paste on the process of scientific research when they are misused. The contents of the first draft of the section Introduction to 50 research projects included in Master∩s courses at national and international levels were reviewed. Essential issues were taken into consideration like the adequate statement of the research problem; its antecedents, theoretical substantiation and needs for research. The use of copying, cutting and pasting in the documentation was evaluated in each of these aspects. It was concluded that the analysis, synthesis, abstraction and generalization of the scientific thinking are often replaced by the process of copying, cutting and pasting and that ethical problems exist when information sources are omitted. The article recommended the search for methodological alternatives that will allow properly teaching the u
%K Metodolog赤a de la Investigaci車n
%K proyecto de investigaci車n
%K publicaci車n cient赤fica
%K educaci車n de posgrado
%K investigaciones cient赤ficas
%K Research methodology
%K research project
%K scientific publication
%K postgraduate education
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662007000300016