%0 Journal Article
%T Estrategia educativa para la formaci車n de recursos humanos en la gesti車n de informaci車n en salud Educational strategy for the formation of human resources in health information management
%A Mar赤a Vidal Ledo
%A Alfredo Rodr赤guez D赤az
%A Ariel Delgado Ramos
%A Eduardo Manrique Garc赤a
%J Revista Cubana de Salud P迆blica
%D 2009
%I Centro Nacional de Informaci車n de Ciencias M谷dicas
%X La necesidad de formar recursos humanos en la gesti車n de informaci車n en salud implica disponer de una estrategia educativa 迆til para estos fines. La estrategia que se desarrolla en Cuba responde a las caracter赤sticas de la Universidad Cubana: cient赤fica, tecnol車gica y humanista, con un fuerte compromiso social. Basado en este modelo se presenta una estrategia educativa que tiene en cuenta las necesidades de las competencias y el desempe o que se requieren en el personal de la salud para el tratamiento de la informaci車n. Se muestra sus ejes de formaci車n, arquitectura y caracter赤sticas del dise o. La estrategia propuesta prev谷 los procesos capacitantes o de habilitaci車n en los servicios, la formaci車n b芍sica o de pregrado y define diferentes figuras educativas para el perfeccionamiento, la especializaci車n y maestr赤a de estos profesionales; es integral y pertinente y contribuye a obtener un graduado de perfil amplio, competente en las disciplinas de inform芍tica, estad赤sticas sanitarias, informaci車n cient赤fica y otras. Esta estrategia educativa se aplica en el marco del desarrollo del sector de la salud y de la sociedad cubana con amplio apoyo y voluntad pol赤tica y finalmente garantiza el recurso humano requerido en cada puesto de trabajo, as赤 como sistemas inform芍ticos integrados para una adecuada gesti車n de la informaci車n en el sector. The need for the formation of human resources in health information management implies the availability of a useful educational strategy to these ends. The strategy followed by Cuba responds to the characteristics of the Cuban university, that is, scientific, technological, humanistic and socially compromised. On the basis of this model, an educational strategy was submitted, which takes into account the competencies and performance that the health care staff requires for information processing. The axes of formation, architecture and design characteristics were presented. The suggested strategy foresees the enabling processes at service, the basic or undergraduate formation, defines the various educational figures for upgrading, specialization and master's degree of these professionals; it is comprehensive and relevant and contributes to the formation of a broad profile graduate who is very competent in informatics, health statistics, scientific information and other branches. This educational strategy is implemented as part of the development of the health care sector and of the Cuban society, with wide political support, and finally it assures the required human resources for each work post as well as the integral informa
%K Docencia
%K pregrado
%K formaci車n de recursos humanos
%K capital humano
%K gesti車n de informaci車n y conocimiento
%K Teaching
%K undergraduate
%K human resource formation
%K human capital
%K information and knowledge management
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662009000300011