%0 Journal Article
%T EL BLOG COMO HERRAMIENTA DID芍CTICA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACI車N SUPERIOR
%A Almudena Mart赤nez Gimeno
%A Jos谷 Manuel Hermosilla Rodr赤guez
%J Pixel-Bit
%D 2011
%I Universidad de Sevilla
%X Este trabajo presenta el resultado de una experiencia docente universitaria con recursos de la Web 2.0. Bajo la modalidad de formaci車n presencial, apoyada en el uso de una plataforma de formaci車n virtual (Blackboard), se eval迆an competencias generales y espec赤ficas con la confecci車n de un portafolio electr車nico por parte del alumnado, para el que se ha optado por el empleo de un blog reforzado por herramientas como GoogleDocs, SlideShare o YouTube. En el documento se recogen los elementos clave de esta experiencia y sus ventajas e inconvenientes.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36816200013