%0 Journal Article
%T <em>EPIST谷ME</em> E <em>GN SIS</em>, CI那NCIA E SABEDORIA: ACERCA DA DISTIN  O ENTRE CONHECIMENTO E COMPREENS O NO PENSAMENTO DE JUVENTUDE DE NIETZSCHE <em>EPIST谷ME</em> AND <em>GN SIS</em>, SCIENCE AND WISDOM: ABOUT THE DISTINCTION BETWEEN KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING AT THE THOUGHT OF THE YOUNG NIETZSCHE
%A Gustavo Bezerra do Nascimento Costa
%J Phil車sophos : Revista de Filosofia
%D 2011
%I 
%R 10.5216/phi.v16i2.15257
%X A partir de uma leitura da cr赤tica perpetrada pelo jovem Nietzsche 角 vontade de conhecimento que perpassa a modernidade 每 particularmente com rela  o 角s distin  es por ele operadas entre: a) duas posturas diante da realidade: o otimismo te車rico e o pessimismo tr芍gico; b) dois tipos de homem: o te車rico e o artista; e c) duas esp谷cies de filosofia e fil車sofos: do conhecimento desesperado e do conhecimento tr芍gico 每 procuraremos defender, como chave de leitura para o per赤odo de O Nascimento da trag谷dia, a presen a de uma distin  o gnosiol車gica de alcance mais amplo, entre duas formas de acesso ao real: via conhecimento e via compreens o 每  羽牝考而 米灰 [epist谷me] e 污糸 考牝  [gn sis] 每, conduzindo respectivamente aos alvos da ci那ncia e da sabedoria. A guisa de conclus o, pretendemos mapear pistas da continuidade desta distin  o no pensamento nietzscheano da maturidade. Since a reading of young Nietzsche＊s criticism of the desire of knowledge that guides modernity 每 particularly regarding to the distinctions he operated between: a) two postures facing reality: the theoretical optimism and the tragic pessimism; and b) two types of man: the theoretical and the artist ones; and c) two kinds of philosophy and philosophers: the one of the desperate knowledge and the other, of the tragic knowledge 每 we aim to defend, as an access-key to nietzschean＊s thought from the period of The Birth of Tragedy, the presence of a larger, gnosiological distinction between two forms of access to real: via knowledge [Erkenntni?] and via understanding [Verst ndnis] 每 ???????? [epist谷me] and ?????? [gn sis] 每, leading respectively to the targets of science and wisdom.
%K ci那ncia
%K compreens o
%K conhecimento
%K sabedoria.
%U http://www.revistas.ufg.br/index.php/philosophos/article/view/15257