%0 Journal Article
%T Caracterizaci車n sociodemogr芍fica y de salud vocal de docentes universitarios en Bogot芍 D.C., Colombia Sociodemographic characterization and the vocal health of university teachers in Bogot芍 D.C., Colombia
%A Lady Catherine Cantor Cutiva
%A Alba Idaly Muˋoz
%J Revista Cubana de Higiene y Epidemiolog赤a
%D 2011
%I ECIMED
%X El desempe o de las labores diarias expone a los docentes a diversos factores de riesgo que pueden desencadenar diversos problemas de salud. OBJETIVO: caracterizar las condiciones de salud vocal-trabajo de algunos docentes de una Universidad P迆blica de Bogot芍 D.C., Colombia. M谷TODOS: se realiz車 un estudio descriptivo transversal con 38 docentes de tres facultades de una universidad p迆blica de Bogot芍, los cuales fueron seleccionados de forma aleatoria usando el criterio de selecci車n de 2:1 (relaci車n entre docente-sal車n). La presente investigaci車n respet車 los par芍metros de 谷tica nacionales, y se realiz車 despu谷s de obtener la autorizaci車n de la instituci車n educativa, el consentimiento informado de los participantes y la aprobaci車n del proyecto por parte del comit谷 de 谷tica. RESULTADOS: De los docentes evaluados, 60,5 % eran hombres, mientras que 39,5 % pertenec赤an al g谷nero femenino. Del total de la muestra, 42,1 % report車 antecedentes de problemas comunicativos y de alergias, 10,5 % manifest車 que fumaba y 7,9 % declar車 que inger赤a alcohol al menos una vez a la semana. La mayor赤a de la muestra report車 exposici車n a ruido y 39,5 % present車 problema vocal en alguno de los aspectos medidos por la escala GIRBAS. CONCLUSIONES: Un porcentaje significativo de docentes report車 exposici車n a ruido en su lugar de trabajo, lo que llama la atenci車n sobre la importancia de implementar programas de promoci車n de la salud en los lugares de trabajo para generar ambientes laborales saludables. Aunque algunas instituciones, para implementar los programas de salud ocupacional, usan charlas y cursos como estrategias comunicativas de prevenci車n, se encontraron conductas y h芍bitos de mal uso e higiene vocal en la poblaci車n de docentes evaluada, a pesar de haber asistido a los mencionados eventos de car芍cter  preventivo , lo cual evidencia la necesidad de implementar acciones diferentes que ofrezcan alternativas efectivas de cuidado e higiene vocal. The performance of daily tasks expose teachers to diverse risk factors that may to trigger different health problems. OBJECTIVE: To characterize the vocal health-job conditions of some teachers of a public university of Bogot芍 D.C., Colombia. METHODS: A cross-sectional and descriptive study was conducted in 38 teachers of three faculties of a public university of Bogot芍 who were selected in a random way using the selection criterion of 2:1 (relation professor classroom). Present research spares the national ethics parameters and it was carried out after to obtain the authorization of educational institution, the informed consent of parti
%K Cuidado vocal
%K docentes universitarios
%K salud
%K trabajo
%K proceso de trabajo
%K Vocal care
%K vocal
%K professors
%K health
%K job
%K working process
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-30032011000100007