%0 Journal Article
%T Uso da viol那ncia dom谷stica como pr芍tica educativa: conhecendo a realidade em Diamantina 每 MG/ Brasil = Domestic violence as an educative practice: knowing the reality in Diamantina-MG-Brazil
%A Peruhype
%A Rarianne Carvalho
%A Halboth
%A N芍dia Verˋnica
%A Alves
%A Paula Aryane Brito
%J Textos & Contextos (Porto Alegre)
%D 2011
%I 
%X O presente artigo objetiva analisar o uso da viol那ncia dom谷stica como pr芍tica educativa em Diamantina 每 MG. Nesse sentido, foi utilizado um question芍rio aberto para avaliar o uso de disciplina n o violenta, viol那ncia psicol車gica e viol那ncia f赤sica, esta classificada como leve, moderada e grave. A amostra estudada se constituiu de 90 respons芍veis por crian as, escolhidas aleatoriamente a partir do universo de 7. 455 crian as matriculadas nas creches, pr谷-escolas e ensino fundamental, p迆blicos e privados, na sede do munic赤pio, periferia e tamb谷m zona rural. Alguns dos resultados mostraram que todos os entrevistados adotam a disciplina n o violenta, 95,56% a Viol那ncia psicol車gica e 94,44% a viol那ncia f赤sica, que, nas formas moderada e grave, 谷 praticada por 74,44% dos entrevistados. O ensino de novas pr芍ticas educacionais surge, dessa forma, como uma necessidade urgente.
%K EDUCA  O FAMILIAR
%K VIOL那NCIA DOM谷STICA
%K VIOL那NCIA - CRIAN AS
%U http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/7948/6432