%0 Journal Article
%T Llegir cr¨ªticament textos d'hist¨°ria Critical Literacy in History Texts Leer cr¨ªticamente textos de historia
%A Francesc-Xavier Hern¨¤ndez Cardona
%A C¨¨lia Romea Castro
%J Temps d'Educaci¨®
%D 2008
%I Universitat de Barcelona
%X La hist¨°ria ¨¦s una disciplina cient¨ªfica que opera en base a evid¨¨ncies del passat. Tot all¨° que s'ha produ t en un altre temps (objectes, construccions, paisatges, conductes, costums) ¨¦s susceptible de ser analitzat i interpretat de manera cr¨ªtica per l'historiador. Qualsevol tipus de text confegit en un altre temps o a partir d'informacions d'un temps anterior, tamb¨¦ esdev¨¦, per definici¨®, una evid¨¨ncia hist¨°rica, ja sigui una recepta de farm¨¤cia, una novel¡¤la, un informe t¨¨cnic o un llibre d'hist¨°ria. En aquest sentit, gaireb¨¦ tots els textos s¨®n d'hist¨°ria. L'historiador no analitza el text de la mateixa manera que ho poden fer des d'altres disciplines; un text t¨¦ inter¨¨s en tant que subministra informaci¨®, i el m¨¨tode de treball de l'historiador ¨¦s el que permet assolir-la. Els alumnes de prim¨¤ria i secund¨¤ria s'han de formar en continguts factuals, conceptuals i en m¨¨tode. L'an¨¤lisi d'un document amb la metodologia d l'historiador ¨¦s una bona praxi per formar individus amb capacitat cr¨ªtica. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ L'histoire est une discipline scientifique qui op¨¨re sur la base de preuves du pass¨¦. Tout ce qui a ¨¦t¨¦ produit jadis (objets, constructions, paysages, conduites, coutumes, etc.) fait l'objet d'analyse et d'interpr¨¦tation de mani¨¨re critique de la part de l'historien. N'importe quel type de texte cr¨¦¨¦ ant¨¦rieurement ou ¨¤ partir d'informations d'une ¨¦poque ant¨¦rieure devient aussi, par d¨¦finition, une ¨¦vidence historique, qu'il s'agisse d'une recette de pharmacie, d'un roman, d'un rapport technique ou d'un livre d'histoire. De ce point de vue, presque tous les textes sont de l'histoire. L'historien n'analyse pas le texte de la m¨ºme mani¨¨re que peuventn le faire d'autres disciplines; un texte a de l'int¨¦r¨ºt dans la mesure o¨´ il apporte de l'information, et la m¨¦thode de travail de l'historien est ce qui lui permet de l'obtenir. Les ¨¦l¨¨ves du primaire et du secondaire doivent se former ¨¤ des contenus factuels, conceptuels et m¨¦thodologiques. L'analyse d'un document avec la m¨¦thodologie de l'historien est une bonne praxis pour former des individus avec une certaine capacit¨¦ critique. History is a scientific discipline built upon evidence collected about the past. Everything produced in the past (objects, structures, landscapes, behaviours, customs etc.) is fair game for the historian's critical eye can serve as an object of analysis and interpretation. Any type of text created previously or
%U http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126500