%0 Journal Article
%T Informar i formar: cap a una pedagogia dels mitjans com a dinamitzadors de la interculturalitat Informing and training: towards a pedagogy of the media as a dynamizer of interculturality Informar y formar: hacia una pedagog赤a de los medios como dinamizadores de la interculturalidad
%A Nicol芍s Lorite
%J Temps d'Educaci車
%D 2009
%I Universitat de Barcelona
%X En aquest article es recullen alguns exemples sobre les funcions dels mitjans de comunicaci車 (premsa, r角dio, televisi車 i Internet) com a dinamitzadors de les relacions interculturals en contextos locals, regionals, nacionals i internacionals, que permeten endinsar-nos, d＊una banda, en la comprensi車 de l＊estudi multipolar del tractament informatiu de la immigraci車 i, de l＊altra, al paper efectiu dels mitjans de comunicaci車 com a mediadors de les relacions interpersonals i intergrupals. Tot plegat, en suma, mostra com es vinculen els mitjans amb la realitat immediata, des del doble vessant formatiu i informatiu i des de models d＊investigaci車-acci車 i investigaci車 aplicada. _______________________________________ Cet article recueille quelques exemples des fonctions des moyens de communication (presse 谷crite, radio, t谷l谷vision et Internet) en tant que dynamiseurs des relations interculturelles dans des contextes locaux, r谷gionaux, nationaux et internationaux. Ces exemples permettent d＊approfondir, d＊une part, la compr谷hension de l＊谷tude multipolaire du traitement informatif de l＊immigration et, d＊autre part, le r le effectif des moyens de communication en tant que m谷diateurs des relations interpersonnelles et intergroupales. En d谷finitive, l'article montre comment les moyens de communication sont li谷s 角 la r谷alit谷 imm谷diate, du double aspect formatif et informatif, et dans la perspective des mod豕les de recherche-action et de recherche appliqu谷e. Abstract: This paper presents some examples of the functions of the media (press, radio, television and the Internet) as catalyst of intercultural relations in local, regional, national and international contexts. These examples allow, on the one hand, a multifocal study of the news coverage of immigration and, on the other hand, an appreciation of the real role of the media as mediators in interpersonal and inter-group relations. The paper shows how the media relate to the immediate environment with a dual approach incorporating training and information approach and implementing research-action and applied research models. Resumen: En este art赤culo se recogen algunos ejemplos, llevados a cabo desde el Observatorio y Grupo de Investigaci車n en Migraci車n y Comunicaci車n (MIGRACOM) de la UAB, sobre las funciones de los medios de comunicaci車n (prensa, radio, televisi車n e Internet) como dinamizadores de las relaciones interculturales en contextos locales, regionales, nacionales e internacionales, que permiten adentrarnos, de un lado, en la comprensi車n del estudio multipolar del tratamiento informativo de la inmigraci車n, y
%U http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139975