%0 Journal Article
%T Pedagogia per a una ciutadania creativa Education for creative citizenship Pedagog¨ªa para una ciudadan¨ªa creativa
%A Ang¨¦lica S¨¢tiro
%J Temps d'Educaci¨®
%D 2011
%I Universitat de Barcelona
%X Aquest article ¨¦s una reflexi¨® pedag¨°gica que t¨¦ com a fita el desenvolupament d¡¯una ciutadania creativa. Tenint en compte la import¨¤ncia de l¡¯enfortiment d¡¯un pensament complex (cr¨ªtic, creatiu i acurat) i d¡¯un ethos creatiu, es presenten conceptes-clau per a una pedagogia quedesenvolupi metodologies espec¨ªfiques capaces de fomentar el desenvolupament d¡¯aquesta ciutadania. Entenent que crear ¨¦s generar m¨¦s, noves i millors idees, proposa el foment del pensament creatiu i la seva aplicaci¨® en el camp social. _____________________________________________ Cet article est une r¨¦flexion sur la p¨¦dagogie qui a pour but le d¨¦veloppement d¡¯une citoyennet¨¦ cr¨¦ative. Tenant compte de l¡¯importance du renforcement d¡¯une pens¨¦e complexe (critique-cr¨¦ative-pr¨¦cise) et d¡¯un ¨¨thos cr¨¦atif, il pr¨¦sente une p¨¦dagogie qui propose des concepts-cl¨¦s et d¨¦veloppe des m¨¦thodologies sp¨¦cifiques capables de favoriser le d¨¦veloppement de cette citoyennet¨¦. Comme nous pensons que cr¨¦er, c¡¯est g¨¦n¨¦rer davantage, de nouvelles et de meilleures id¨¦es, l¡¯article propose le d¨¦veloppement de la pens¨¦e cr¨¦ative et son application dans le domaine social. This paper reflects on education to develop creative citizenship. Taking into account the importance of strengthening complex thought (critical-creative-conscientious) and the creative ethos, we present a pedagogy in which key concepts are proposed and specific methods are developed to foster the development of creative citizenship. As creation can be defined as generating a higher number of better new ideas, creative thought and its application in the social field should be fostered. Este art¨ªculo es una reflexi¨®n pedag¨®gica que tiene como meta el desarrollo de una ciudadan¨ªa creativa. Teniendo en cuenta la importancia del fortalecimiento de un pensamiento complejo (cr¨ªtico-creativo-cuidadoso) y de un ethos creativo, se presenta una pedagog¨ªa que propone conceptos-clave y desarrolla metodolog¨ªas espec¨ªficas capaces de fomentar el desarrollo de dicha ciudadan¨ªa. Entendiendo que crear es generar m¨¢s, nuevas y mejores ideas, propone el fomento del pensamiento creativo y su aplicaci¨®n en el campo social.
%K ciutadania creativa
%K pedagogia creativa
%K educaci¨® reflexiva i creativa
%K educaci¨® per a la ciutadania
%K ¨¨tica i creativitat
%K ethos creatiu
%U http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248940