%0 Journal Article
%T Organitzaci¨® i gesti¨® de la universitat en el marc de l¡¯Espai Europeu d¡¯Educaci¨® Superior Organization and management of the University in the context of the EHEA Organizaci¨®n y gesti¨®n de la universidad en el marco del Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior
%A Vicen£¿ Benedito i Antol¨ª
%J Temps d'Educaci¨®
%D 2010
%I Universitat de Barcelona
%X La Universitat de Barcelona i en particular la Facultat de Pedagogia estan immerses en un proc¨¦s de reforma, de canvi i d¡¯adaptaci¨® als nous plantejaments i les noves directrius de l¡¯EEES. El tema ¨¦s complex i es pot abordar des de m¨²ltiples punts de vista i enfocaments. Una perspectiva pot al¡¤ludir als canvis en l¡¯organitzaci¨® i la gesti¨® derivats de la globalitzaci¨® i de les tecnologies de la informaci¨® i la comunicaci¨®; o potser a les pol¨ªtiques dels equips de govern de les universitats p¨²bliques, en un entorn neoliberal, competitiu i de creixent influ¨¨ncia de l¡¯empresa privada. La q¨¹esti¨® de fons ¨¦s de quina manera es poden fer aquests profunds canvis organitzatius, culturals i ¡®productius¡¯ sense perdre l¡¯ess¨¨ncia de la universitat. ______________________________________________ L¡¯Universit¨¦ de Barcelone et tout particuli¨¨rement la Facult¨¦ de P¨¦dagogie sont immerg¨¦es dans un processus de r¨¦forme, de changement et d¡¯adaptation aux nouvelles consid¨¦rations et aux nouvelles directives de l¡¯EEES. Le th¨¨me est complexe et peut ¨ºtre abord¨¦ depuis de multiples visions et perspectives. Cette mani¨¨re d¡¯aborder le th¨¨me peut faire r¨¦f¨¦rence aux changements d¡¯organisation et de gestion d¨¦coulant de la mondialisation et des technologies de l¡¯information et de la communication ; elle peut aussi d¨¦pendre des politiques des ¨¦quipes dirigeantes des universit¨¦s publiques, dans un environnement n¨¦olib¨¦ral, comp¨¦titif et avec une influence croissante de l¡¯entreprise priv¨¦e. La question de fond est la mani¨¨re de r¨¦aliser ces profonds changements organisationnels, culturels et   productifs   sans perdre l¡¯essence de l¡¯Universit¨¦. The University of Barcelona and its Faculty of Education in particular is immersed in a process of reform, change and adaptation to the new proposals and guidelines of the EHEA. Many perspectives and approaches can be used to address this complex subject. One perspective could refer to changes in organization and management due to globalization and information and communication technology; another to policies made by the governing boards of public universities in a neoliberal, competitive environment in which the private sector has an increasing influence. The key issue is how to make these profound organizational, cultural and ¡°productive¡± changes without losing the essence of the university. La Universidad de Barcelona y en particular la Facultad de Pedagog¨ªa est¨¢n inmersas en un proceso de reforma, de cambio y de adaptaci¨®n a los nuevos planteamientos y las nuevas directrices del EEES. El tema es complejo y se puede abordar desde m¨²ltiples p
%U http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/211241