%0 Journal Article
%T Educaci¨® i ciutadania en societats democr¨¤tiques: cap a una ciutadania col¡¤laborativa Education and citizenship in democratic societies: towards collaborative citizenship Educaci¨®n y ciudadan¨ªa en sociedades democr¨¢ticas: hacia una ciudadan¨ªa colaborativa
%A Miquel Mart¨ªnez Mart¨ªn
%J Temps d'Educaci¨®
%D 2011
%I Universitat de Barcelona
%X En aquest treball es presenten un conjunt de consideracions sobre all¨° que ha de ser una proposta pedag¨°gica ¡ªno solament escolar¡ª que procuri formar ciutadans i ciutadanes en societats democr¨¤tiques, plurals, en ¨¨poca de globalitzaci¨®, i alguns arguments sobre la seva necessitat i conveni¨¨ncia. Es proposa avan ar cap a una ciutadania col¡¤laborativa capa  d¡¯apreciar els valors de la democr¨¤cia i el pluralisme com a valor. En aquest sentit es destaca la import¨¤ncia d¡¯aquells enfocaments pedag¨°gics que conreen aprenentatge col¡¤laboratiu i participaci¨® com a mitjans per a la construcci¨® de ciutadania activa i col¡¤laborativa. _____________________________________________ Dans ce travail, nous pr¨¦sentons un ensemble de consid¨¦rations sur ce que doit ¨ºtrecune proposition p¨¦dagogique ¡ªnon seulement scolaire¡ª permettant de former des citoyens et des citoyennes dans les soci¨¦t¨¦s d¨¦mocratiques, plurielles, ¨¤ l¡¯¨¦poque de la mondialisation, ainsi que certains arguments quant ¨¤ sa n¨¦cessit¨¦ et son opportunit¨¦. Nous proposons d¡¯avancer vers une citoyennet¨¦ collaborative capable d¡¯appr¨¦cier les valeurs de la d¨¦mocratie et le pluralisme comme valeur. De ce point de vue, on remarque l¡¯importance de ces mises au point p¨¦dagogiques qui cultivent apprentissage collaboratif et participation comme moyens pour la construction d¡¯une citoyennet¨¦ active et collaborative. In this paper, we present a series of considerations on a proposal to educate citizens in democratic, plural societies in the era of globalization. This proposal should apply to education in general, not just to schools. We also present some reasons why this proposal is both necessary and advisable. The aim is to advance towards collaborative citizenship, in which democratic values and the value of pluralism are recognized. We highlight the importance of educational approaches that foster collaborative learning and participation as a way to build active and collaborative citizenship. En este trabajo se presentan un conjunto de consideraciones sobre lo que debe ser una propuesta pedag¨®gica ¡ªno s¨®lo escolar¡ª que procure formar ciudadanos y ciudadanas en sociedades democr¨¢ticas, plurales, en ¨¦poca de globalizaci¨®n, as¨ª como algunos argumentos sobre su necesidad y conveniencia. Se propone avanzar hacia una ciudadan¨ªa colaborativa capaz de apreciar los valores de la democracia y el pluralismo como valor. En este sentido se destaca la importancia de aquellos enfoques pedag¨®gicos que cultivan aprendizaje colaborativo y participaci¨®n como medios para la construcci¨®n de ciudadan¨ªa activa y colaborativa.
%K educaci¨® per a la ciutadania
%K valors democr¨¤tics
%K participaci¨®
%K aprenentatge col¡¤laboratiu
%K pluralisme
%U http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248223