%0 Journal Article
%T Globalt l ringsmilj  om et globalt problem ¨C en beskrivelse af et tv rvidenskabeligt online kursus om klimaforandringer
%A Christian Bugge Henriksen
%A Anita Monty
%A John R. Porter
%J L£¿ring og Medier
%D 2010
%I Statsbiblioteket
%X "This is a great course! It really puts climate change into perspective. It takes time and effort to read the literature and to participate in discussions, but it's also fun and the learning outcome is huge" (Citat fra studerende p  online kurset Climate Change Impacts, Adaptation and Mitigation 2009) I 2008 opn ede Det Biovidenskabelige Fakultet ved K benhavns Universitet (LIFE) st tte fra VTU's e-l ringspulje til udvikling af tre online kurser (Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling, 2007). Denne artikel beskriver udviklingen af ¨¦t af kurserne, nemlig det f rste tv rvidenskabelige online-kursus om klimaforandringer p  K benhavns Universitet. Kurset "Climate Change - Impacts, Adaptation and Mitigation" er et 15 ECTS (European Credit Transfer Accumulation System) kandidatkursus, der udbydes af LIFE i t t samarbejde med det Naturvidenskabelige Fakultet og det Juridiske Fakultet ligeledes ved K benhavns Universitet, samt University of California (Berkeley), Australian National University og Dansk Meteorologisk Institut. Kurset er et af de f  danske eksempler p  dedikeret engelsksproget online-undervisning p  universitetsniveau og kan f lges af kandidatstuderende og efteruddannelsesstuderende fra hele verden med en relevant bachelorgrad inden for naturvidenskab, samfundsvidenskab og humaniora. Kurset l ber over 18 uger inklusiv eksamen, og arbejdsbelastningen svarer til et halvtidsstudium. Over 20 undervisere er inddraget i at udvikle og gennemf re kurset, herunder fire medforfattere til den fjerde hovedrapport fra FN's Klimapanel. Kurset blev udviklet i 2008/2009, gennemf rt f rste gang i 2009, anden gang i 2010, og der er allerede stor s gning p  kurset, der afholdes igen i 2011.
%K VTU
%K e-l ringsplulje
%K online kurser
%K klima
%U http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/3906