%0 Journal Article
%T La administraci車n del Rorschach: La complejidad e integralidad del m谷todo
%A Lupe Jara
%J Persona
%D 2011
%I Universidad de Lima
%X A partir de la revisi車n de 88 administraciones del Rorschach en estudiantes universitarios que se inician en el conocimiento y la capacitaci車n de la prueba se busca conocer c車mo son incorporadas y ejecutadas las diferentes instrucciones, consignas y pautas para su aplicaci車n. Para ello, esta administraci車n es registrada en una filmaci車n con el consentimiento del examinado. Asimismo, mientras un alumno aplica la prueba, otro observa en la c芍mara Gesell, registrando c車mo se realiza la administraci車n. Los resultados indican dificultades en el establecimiento del rapport y en el manejo t谷cnico de la prueba, en particular respecto a la encuesta. Se discuten las implicancias de estas dificultades vincul芍ndolas con el desarrollo de las competencias de los estudiantes y con el impacto en el desempe o del examinado.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147122650004