%0 Journal Article
%T GEST O DO CONHECIMENTO: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM MEDIADA
%A Luzia Alves de Carvalho
%J Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas
%D 2012
%I Institutos Superiores de Ensino do CENSA
%X Este artigo fez parte de uma mesa redonda realizada no IV Congresso Internacional do ISECENSA com o t¨ªtulo: Gest o do Conhecimento: uma proposta de aprendizagem mediada. Apresenta o trabalho psicopedag¨®gico que vem sendo desenvolvido com crian as de uma comunidade carente. Tem como fundamento a teoria de modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE) de Reuven Feuerstein (1983), focalizando sua proposta de ¡°media  o did¨¢tica¡± como metodologia de trabalho. Explicita os objetivos do processo de gest o do conhecimento nessa comunidade, seus componentes e produtos esperados, bem como suas metas, em vista da inclus o escolar e promo  o humana de crian as/adolescentes da referida comunidade.
%K modificabilidade
%K media  o did¨¢tica
%K inclus o escolar.
%U http://www.seer.perspectivasonline.com.br/index.php/HSA/article/view/233